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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

世界の植物をめぐる80の物語  

著者名 ジョナサン・ドローリ/著
著者名ヨミ ジョナサン ドローリ
出版者 柏書房
出版年月 2022.9


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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 蛍池210344347470.4/ド/一般図書成人室 在庫 

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817.5 817.5
国文-評釈 思考

書誌詳細

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タイトルコード 1003000834015
書誌種別 図書
書名 世界の植物をめぐる80の物語  
書名ヨミ セカイ ノ ショクブツ オ メグル ハチジュウ ノ モノガタリ
著者名 ジョナサン・ドローリ/著   ルシール・クレール/挿画   穴水 由紀子/訳
著者名ヨミ ジョナサン ドローリ ルシール クレール アナミズ,ユキコ
出版者 柏書房
出版年月 2022.9
ページ数 215p
大きさ 24cm
ISBN 4-7601-5489-0
ISBN 978-4-7601-5489-0
分類記号 470.4
内容紹介 ミツバチを欺いて花と交尾させようとするラン、マレーシアの「世界最大の花」ラフレシア…。ときには美しかったり、ときどき危険で、毒をも含みながら、しかし巧妙に生きる、世界の80の植物が織り成す物語。
著者紹介 エデン・プロジェクト評議員、世界自然保護基金アンバサダー。ロンドン・リンネ協会およびロンドン動物学会フェロー。元BBCドキュメンタリー番組制作者。CBE(大英帝国3等勲爵士)受勲。
件名1 植物

(他の紹介)内容紹介 60年以上の歴史を持つ学習理論「構造学習論」をベースにした思考術初の入門書。
(他の紹介)目次 第1章 「構造を読み解く力」とは何か?(読解力は国語を超えて
私が受けた教育―構造学習
大学で教育を学び直し、たどりついた「構造読解力」)
第2章 論理を読み解く(論理は言語以上の言語
見通しを立てる
文章の構造を読み取る
構造を把握するためのパターン認識
日ごろの「読む」行為を思考の訓練に)
第3章 人物の心情を読み解く(物語を読み解くことの効用
人物になりきる
主人公以外の人物になる
“人読み力”を鍛える方法)
第4章 思考を組み立てる(的確に読み取れずして、的確な応答はできない
思考とは構造化すること
思考したことを伝える
実務での実践と訓練)
(他の紹介)著者紹介 河村 有希絵
 慶應義塾女子高等学校、東京大学法学部卒業後、ボストンコンサルティンググループに入社。ノースウェスタン大学ケロッグスクールオブマネジメントにてMBA取得。長期に渡り、様々な企業のコンサルティングに携わる。その後、コギト・エデュケーション・アンド・マネジメントを創業し、「構造学習」をベースにした言語教育を研究、展開しながら、グロービス経営大学院においてもクリティカルシンキング、マーケティング科目を担当。2021年、東京大学教育学部教育実践・政策学コースに学士入学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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