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書誌情報サマリ
書名 |
目指せ!英語のユニバーサルデザイン授業 みんなにわかりやすい小・中学校の授業づくり 学研のヒューマンケアブックス
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著者名 |
村上 加代子/編・著
|
著者名ヨミ |
ムラカミ,カヨコ |
出版者 |
学研教育みらい
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出版年月 |
2019.4 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
庄内 | 209662261 | 375.8/ム/ | 教員資料 | 書庫その他 | | 在庫 |
○ |
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388.1 ENG 388.1 ENG
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000523904 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
目指せ!英語のユニバーサルデザイン授業 みんなにわかりやすい小・中学校の授業づくり 学研のヒューマンケアブックス |
書名ヨミ |
メザセ エイゴ ノ ユニバーサル デザイン ジュギョウ(ガッケン ノ ヒューマン ケア ブックス) |
副書名 |
みんなにわかりやすい小・中学校の授業づくり |
副書名ヨミ |
ミンナ ニ ワカリヤスイ ショウチュウガッコウ ノ ジュギョウズクリ |
著者名 |
村上 加代子/編・著
|
著者名ヨミ |
ムラカミ,カヨコ |
出版者 |
学研教育みらい
|
出版年月 |
2019.4 |
ページ数 |
160p |
大きさ |
24cm |
ISBN |
4-05-800980-2 |
ISBN |
978-4-05-800980-2 |
分類記号 |
375.893
|
内容紹介 |
単語が覚えられない、読めない・書けない、文法がわからないなどのつまずきを予防する、小中学校英語授業での指導・評価のコツと具体的活動を紹介。気になる子の特性への配慮の仕方や、フォニックスの取り入れ方もわかる。 |
著者紹介 |
甲南女子大学人間科学部総合こども学科准教授。「英語教育ユニバーサルデザイン研究会」代表。特別支援教育士。著書に「読み書きが苦手な子どものための英単語指導ワーク」など。 |
件名1 |
英語教育
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件名2 |
インクルーシブ教育
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(他の紹介)目次 |
1 YŌKAI 妖怪(DEMONS) 2 YŪREI 幽霊(GHOSTS AND APPARITIONS) 3 KABUKI GHOSTS 4 YŌJUTSUSHI 妖術師(MAGICIANS) 5 ONI 鬼(OGRES) 6 ONRYŌ 怨霊(VENGEFUL SPIRITS) |
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