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蔵書情報

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所蔵数 6 在庫数 6 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

やぎとぎんのすず　 ルーマニアの昔話 　 チューリップえほんシリーズ

著者名 八百板 洋子／文
著者名ヨミ ヤオイタ,ヨウコ
出版者 鈴木出版
出版年月 2006.7

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1 岡町300394160E//児童書児童室　在庫  ○
2 団体005682299E//児童書児童室　在庫  ○
3 団体300394178E//児童書児童室　在庫  ○
4 千里005689955E//児童書児童室　在庫  ○
5 野畑005683446E//児童書児童室　在庫  ○
6 高川300394152E//児童書児童室　在庫  ○

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375.82　375.82　ｷｮｳｲｸ
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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000000721347
書誌種別 図書
書名 やぎとぎんのすず　 ルーマニアの昔話 　 チューリップえほんシリーズ
書名ヨミ ヤギ ト ギン ノ スズ(チューリップ エホン シリーズ)
副書名 ルーマニアの昔話
副書名ヨミ ルーマニア ノ ムカシバナシ
著者名 八百板 洋子／文 　 小沢 良吉／絵
著者名ヨミ ヤオイタ,ヨウコ　オザワ,リョウキチ
出版者 鈴木出版
出版年月 2006.7
ページ数 1冊(ページ付なし)
大きさ 21×28cm
ISBN 4-7902-5147-0
分類記号 E
内容紹介 いばらの中を無理やり通り抜けようとして、お百姓さんにつけてもらった銀のすずを落としてしまったやぎは、いばらをこらしめるようにと、のこぎりに頼みますが…。ルーマニアの昔話。
著者紹介 1946年福島県生まれ。ソフィア大学大学院に留学。「ソフィアの白いばら」で産経児童出版文化賞受賞。

(他の紹介)内容紹介 学習内容の質的変化に負けるな！大人に近づき集中力がついてきた４年生。一方で、子どもらしさも持ち合わせています。その両面を捉え、知的な指導とエネルギーを生かした指導とを組み合わせることが大切です。学力差やつまずきがはっきりしてくる学年だからこそ、どの子も“その子らしさ”が発揮できる授業づくりが求められます。
(他の紹介)目次 序章　４年生の子ども達と国語授業（思春期の入り口に立つ子ども達―落ち着きと子どもらしさ
学力の差が出始め、固定化しつつあるとき　ほか）
第１章　話すこと・聞くことの指導（聞くことの指導
話すことの指導　ほか）
第２章　書くことの指導（書く量を増やし、書く意欲を引き出していく
日記指導で「質」を高める）
第３章　読むことの指導（音読指導
文学的文章の指導―叙述をもとにしながら「つなげて」読む　ほか）
第４章　ことば（知識・技能）の指導（漢字指導
語彙指導　ほか）
資料編　ＡＣＴＩＶＩＴＹ一覧
(他の紹介)著者紹介 土居 正博
　１９８８年、東京都八王子市生まれ。創価大学教職大学院修了。川崎市公立小学校に勤務。国語教育探究の会会員（東京支部）。全国大学国語教育学会会員。国語科学習デザイン学会会員。全国国語授業研究会監事。教育サークル「深澤道場」所属。教育サークルＫＹＯＳＯ’ｓ代表。２０１８年、読売教育賞受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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