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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

科学をうたう　 センス・オブ・ワンダーを求めて 　

著者名 松村 由利子／著
著者名ヨミ マツムラ,ユリコ
出版者 春秋社
出版年月 2023.10

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 野畑008938532911.1/ﾏ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000927637
書誌種別 図書
書名 科学をうたう　 センス・オブ・ワンダーを求めて 　
書名ヨミ カガク オ ウタウ
副書名 センス・オブ・ワンダーを求めて
副書名ヨミ センス オブ ワンダー オ モトメテ
著者名 松村 由利子／著
著者名ヨミ マツムラ,ユリコ
出版者 春秋社
出版年月 2023.10
ページ数 2,242,9p
大きさ 19cm
ISBN 4-393-44425-2
ISBN 978-4-393-44425-2
分類記号 911.16
内容紹介 短歌を詠むということは、世界を言葉で切り取ること。三十一文字という小さな器に注がれた広大な世界-。遺伝子から宇宙まで、日常を支える科学技術を詠んだ短歌約300首をとおして、科学と文学の接点をみつめる。
著者紹介 福岡県生まれ。朝日新聞、毎日新聞記者を経て、フリーランス。「31文字のなかの科学」で科学ジャーナリスト賞、「光のアラベスク」で若山牧水賞受賞。
件名1 和歌-評釈
件名2 文学と科学

(他の紹介)内容紹介 国語からみた「ことば」の現在地。教育改革は暴走する。「教科日本語」の出現、新学習指導要領や共通テストの導入、「論理国語」と「文学国語」という分断、学校現場の疲弊…現場に立つ文学者が描く教育における「ことば」の危機。「ことば」に関心を寄せるすべてのひとへ。
(他の紹介)目次 序章　国語の“曖昧さ”に固執する
第１部　暴走する教育改革―何が起きているのか（「国語」改革における多様性の排除―教材アンソロジーの意義
教科書が読めない学者たち
新指導要領を「先取り」したテストに正当性はあるか　ほか）
第２部　差異と反復―歴史をふりかえる（文章を読むこと・表わすこと―日常のことばと学校のことばの回路
教材の多様化と文学主義の解体
国文学ナショナリズムと「危機」の言説　ほか）
第３部　論理と文学は対義語ではない―ことばをめぐる危機（「読むこと」がなぜ批判されるのか―「国語」から「日本語」の教育へ
「文学国語」は「論理国語」を包摂する―新「学習指導要領」のリニューアル
「言文一致」運動と文学の役割―大塚英志『文学国語入門』を入り口に　ほか）
(他の紹介)著者紹介 紅野 謙介
　１９５６年東京都生まれ。早稲田大学大学院文学研究科博士課程中退。麻布中学校・高等学校教諭を経て、日本大学文理学部特任教授。専攻は日本近代文学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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