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所蔵数 2 在庫数 0 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

アメリカの大学生が学んでいる本物の教養　　 SB新書 605

著者名 斉藤 淳／著
著者名ヨミ サイトウ,ジュン
出版者 SBクリエイティブ
出版年月 2023.1

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1 岡町702734823002/ｻ/一般図書岡町４－２　貸出中  ×
2 蛍池008760001002/ｻ/一般図書成人室　貸出中  ×

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000863195
書誌種別 図書
書名 アメリカの大学生が学んでいる本物の教養　　 SB新書 605
書名ヨミ アメリカ ノ ダイガクセイ ガ マナンデ イル ホンモノ ノ キョウヨウ(エスビー シンショ)
著者名 斉藤 淳／著
著者名ヨミ サイトウ,ジュン
出版者 SBクリエイティブ
出版年月 2023.1
ページ数 215p
大きさ 18cm
ISBN 4-8156-1769-1
ISBN 978-4-8156-1769-1
分類記号 002
内容紹介 勉強とは違う「教養人の学びの姿勢」とは。陳腐化しない知識を学び、自分の頭で考え、議論で思考を深めるといった「知るだけ」で終わらない学びの技術と心得を、イェール大学元助教授が明かす。
著者紹介 山形県生まれ。イェール大学大学院政治学専攻にて博士号(政治学)を取得。J PREP斉藤塾代表。「自民党長期政権の政治経済学」で日経・経済図書文化賞を受賞。
件名1 学問

(他の紹介)内容紹介 古びない知識、自分の頭で考える力、思考を深める議論―知識の消費者から世界に通用する教養人へ。イェール大学元助教授が教える学びの技術と心得。これが、世界の教養人たちの学び方！
(他の紹介)目次 １章　深く学ぶ―勉強とは違う「教養人の学びの姿勢」とは（「情報の評価」は一方通行か相互検証か
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知性と仲よくなる　ほか）
４章　自分の意見をつくる―「よき思考」の成果を手に入れよう（なぜ日本人は意見をもつのが苦手なのか
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５章　人と共に学ぶ―議論し、合意形成を目指すのが真の教養人（学びを「独りよがり」にしない
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