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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

村上春樹を読む午後　　

著者名 湯川 豊／著
著者名ヨミ ユカワ,ユタカ
出版者 文藝春秋
出版年月 2014.11

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町208365452910.2/ﾑ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000080236
書誌種別 図書
書名 村上春樹を読む午後　　
書名ヨミ ムラカミ ハルキ オ ヨム ゴゴ
著者名 湯川 豊／著 　 小山 鉄郎／著
著者名ヨミ ユカワ,ユタカ　コヤマ,テツロウ
出版者 文藝春秋
出版年月 2014.11
ページ数 277p
大きさ 19cm
ISBN 4-16-390080-3
ISBN 978-4-16-390080-3
分類記号 910.268
内容紹介 鋭敏な批評家と、日本記者クラブ賞を受賞した記者。村上春樹文学について日本で最も造詣が深い2人が、対話によって村上文学の中心へとあざやかに切り込む。15のコラムと書誌的年譜も収録。
著者紹介 1938年新潟県生まれ。文藝春秋に入社。『文學界』編集長、同社取締役などを務めた。

(他の紹介)目次 １　保健室から見える子どものＳＯＳ―トラウマのメガネをかけてみよう（「何が起きているの？」―子どもの性行動への戸惑い
トラウマインフォームドケアの考え方―トラウマのメガネで見える化する　ほか）
２　“あるある！”子どもの性の発達やセクシュアリティについて知る（事例編１　子どもの性の発達を理解する
事例編２　セクシュアリティについて知る　ほか）
３　“なんなん？”子どもの性にかかわる行動を理解する（性被害の影響
リスクのある性行動　ほか）
４　性被害への対応：性被害に「気づく・見つける」から、子どもを「見守る・支える・つなげる」支援へ（性被害のサインに気づく・見つける
性被害について話を聴く　ほか）
５　トラウマをかかえた子どもの学校生活とケア（トラウマをかかえた子どもの行動に対するよくある学校での捉え方
ユイさんの育ちからトラウマの影響を理解する　ほか）

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