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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

「資質・能力」と学びのメカニズム　　

著者名 奈須 正裕／著
著者名ヨミ ナス,マサヒロ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2017.5

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内008523581375.1/ﾅ/教員資料学校図支援　在庫  ○

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堺屋 太一／著

書誌詳細

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タイトルコード 1003000345171
書誌種別 図書
書名 「資質・能力」と学びのメカニズム　　
書名ヨミ シシツ ノウリョク ト マナビ ノ メカニズム
著者名 奈須 正裕／著
著者名ヨミ ナス,マサヒロ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2017.5
ページ数 213p
大きさ 19cm
ISBN 4-491-03363-1
ISBN 978-4-491-03363-1
分類記号 375.1
内容紹介 子供本来の学びの在り方と「資質・能力」育成との関係、「主体的・対話的で深い学び」を実現する授業づくりの原理…。学習指導要領の改訂に関わった著者が、新学習指導要領を正確かつ自律的、創造的に読み解く。
著者紹介 東京大学大学院教育学研究科博士課程教育心理学専攻単位取得退学。博士(教育学)。上智大学総合人間科学部教育学科教授。著書に「子どもと創る授業」など。
件名1 学習指導要領

(他の紹介)内容紹介 日本の社会システムにおける構造的欠陥を問う。
(他の紹介)目次 まえがき―合理的な選択としての「何もしない」
第１章　日本社会で起きている「保身のリアル」
第２章　組織における「挑戦と保身」のコスパ
第３章　挑戦の足を引っぱる「人間関係」
第４章　「消極的利己主義」はなえまん延したか？
第５章　「するほうが得」な仕組みへ
あとがき―「何もしないほうが得」を超えて

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