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書誌情報サマリ
書名 |
小公女セーラ 世界名作シリーズ 小学館ジュニア文庫 ジは-5-1
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著者名 |
バーネット/作
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著者名ヨミ |
バーネット |
出版者 |
小学館
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出版年月 |
2016.7 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
岡町 | 209090414 | 933/バ/ | 児童書 | 児童室 | | 貸出中 |
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375.422 375.422 キョウイン
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000252878 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
小公女セーラ 世界名作シリーズ 小学館ジュニア文庫 ジは-5-1 |
書名ヨミ |
ショウコウジョ セーラ(ショウガクカン ジュニア ブンコ) |
著者名 |
バーネット/作
田邊 雅之/訳
日本アニメーション/絵
|
著者名ヨミ |
バーネット タナベ,マサユキ ニホン アニメーション |
出版者 |
小学館
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出版年月 |
2016.7 |
ページ数 |
319p |
大きさ |
18cm |
ISBN |
4-09-230871-8 |
ISBN |
978-4-09-230871-8 |
分類記号 |
933.7
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内容紹介 |
イギリスの寄宿学校に暮らすセーラは、裕福な家庭で育った気立ての優しい女の子。ところが父親が亡くなって無一文の孤児に。それまで優しく接してくれた先生や友だちの態度が一変し…。夢と感動の物語の新訳。 |
(他の紹介)内容紹介 |
ICTを使わなければ!そう思って逆に負担に感じている先生はいませんか。ICTは、何が何でも使うのではなく、活用した方がよりよい時に使えばよいのです。では、具体的にどんな時に使うとメリットがあるのでしょうか。それが次の4つの視点です。1.パフォーマンスマネジメントが向上する時。2.時間・空間のコントロールができる時。3.共通性と多様性が確認できる時。4.接続機器の活用ができる時。本書では、この4つの視点に沿って、ICTがいかんなく力を発揮する26の実践をご紹介しています。“超”多機能アイテムICTで、やりたかったことが実現できます! |
(他の紹介)目次 |
1章 GIGA時代の教師の役割(教室の風景が変わった キーワードは“やっぱり”主体的・対話的で深い学び ICT端末に踊らされない活用法を意識しよう ICT端末活用法 4つの視点) 2章 4つの視点でICTを使いこなす!授業アイデア&ワークシート(3年 4年 5年 6年) |
(他の紹介)著者紹介 |
古市 博之 昭和50年愛知県生まれ。令和2年度より犬山市立楽田小学校・教頭(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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