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書誌情報サマリ
書名 |
小学校国語科学習指導案パーフェクトガイド 1・2年 「単元を貫く言語活動」を位置付けた
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著者名 |
水戸部 修治/編著
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著者名ヨミ |
ミトベ,シュウジ |
出版者 |
明治図書出版
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出版年月 |
2014.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
庄内 | 207670035 | 375.8/ミ/1 | 教員資料 | 書庫その他 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000027669 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
小学校国語科学習指導案パーフェクトガイド 1・2年 「単元を貫く言語活動」を位置付けた |
書名ヨミ |
ショウガッコウ コクゴカ ガクシュウ シドウアン パーフェクト ガイド |
副書名 |
「単元を貫く言語活動」を位置付けた |
副書名ヨミ |
タンゲン オ ツラヌク ゲンゴ カツドウ オ イチズケタ |
著者名 |
水戸部 修治/編著
|
著者名ヨミ |
ミトベ,シュウジ |
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2014.6 |
ページ数 |
127p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-18-162014-1 |
ISBN |
978-4-18-162014-1 |
分類記号 |
375.82
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内容紹介 |
小学校1・2年の国語科における、単元を貫く言語活動の実践を学習指導案形式で具体的に提示。第二次の授業改革のポイントを解説し、並行読書材・教材例・子供の作品例を紹介する。最新版学習指導案作成チェックリストも掲載。 |
件名1 |
国語科
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(他の紹介)内容紹介 |
介護とはいかなる営みなのか。最後まで希望をもって生きるとは―?デイサービスを我が家の一階に移し、軌道に乗り始めた矢先のコロナ禍。介護民俗学を提唱して十年余、できなくなった聞き書き。立ち止まり、助けられ、介護の仕事と向き合う日々の奮闘記。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 面倒に巻き込まれてつながっていく 第2章 死者とつながる 第3章 たくさんのつながりがあるということ 第4章 聞き書きの行方 第5章 すまいる劇団「富士の白雪姫」 第6章 利用者さんが入院する、ということ 第7章 それぞれの年末年始 第8章 「不要不急」の河童 第9章 マロンもまた、つながりの中で生きている 第10章 共にあるということへの想像力 第11章 入浴は「気持ちがいい」だけじゃだめなのか? 第12章 刹那的だからこそ 第13章 たとえできなくなったとしても 第14章 それぞれのかかわり方で 第15章 みんなにとっての居場所であることと誰も排除しないということ 第16章 それでも介護の仕事を続けていくという予感 第17章 死と向き合うことの哀しみと希望 第18章 断片的な語りの聞き書き 最終章 「かかわりの歴史」の中で |
(他の紹介)著者紹介 |
六車 由実 1970年静岡県生まれ。沼津市内のデイサービス「すまいるほーむ」の管理者・生活相談員。社会福祉士。介護福祉士。大阪大学大学院文学研究科修了。博士(文学)。民俗学専攻。2009年より、静岡県東部地区の特別養護老人ホームに介護職員として勤務し、2012年10月から現職。「介護民俗学」を提唱している。著書に『神、人を喰う―人身御供の民俗学』(新曜社/第25回サントリー学芸賞受賞)、『驚きの介護民俗学』(医学書院/第20回旅の文化奨励賞受賞、第2回日本医学ジャーナリスト協会賞大賞受賞)がある(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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