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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

思いはいのり、言葉はつばさ　　

著者名 まはら 三桃／著
著者名ヨミ マハラ,ミト
出版者 アリス館
出版年月 2019.7

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町007982804913.6/ﾏﾊ/一般図書成人室　在庫  ○
2 千里007985864913/ﾏﾊ/児童書児童室　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000555175
書誌種別 図書
書名 思いはいのり、言葉はつばさ　　
書名ヨミ オモイ ワ イノリ コトバ ワ ツバサ
著者名 まはら 三桃／著 　 まめふく／装画
著者名ヨミ マハラ,ミト　マメフク
出版者 アリス館
出版年月 2019.7
ページ数 252p
大きさ 20cm
ISBN 4-7520-0896-5
ISBN 978-4-7520-0896-5
分類記号 913.6
内容紹介 これはね、女性だけが書く文字なんだ-。中国・湖南省で文字を習うことのできなかった女性たちが、思いを伝えるために生み出し、伝承してきた「女書(ニュウシュ)」をテーマにした物語。
著者紹介 1966年福岡県生まれ。「鉄のしぶきがはねる」で坪田譲治文学賞、JBBY賞を受賞。ほかの著書に「奮闘するたすく」「たまごを持つように」など。

(他の紹介)内容紹介 権力者は教育を支配する。だから、自由な人間は権力者の言葉を鵜呑みにしない。コロナ禍の日本。国、自治体、学校は子どもに何をしたのか。無意味な一斉休校。子どものいじめや差別、そして自殺。これらの問題に、大人たちはどう対応したのか。元文部科学事務次官の著者が、コロナ期の教育を徹底検証する。
(他の紹介)目次 １　全国一斉休校とその後遺症（「全国一斉休校」という人災
子どもの受難は続く　ほか）
２　変異株の波に揺れる学校（子どもと学生の生きづらさ
第五波の中の学校　ほか）
３　誰もが幸せになるための教育政策（子どもの権利条約と教育
格差が拡大する社会で子どもたちを地域社会で育てていく仕組み　ほか）
４　教育と教師の在り方を問い直す（二〇一四年地教行法改正を振り返る―担当局長として何を考えていたか
文部科学行政における教員養成と開放制の行方　ほか）
(他の紹介)著者紹介 前川 喜平
　１９５５年、奈良県生まれ。現代教育行政研究会代表。東京大学法学部卒業後、１９７９年に文部省入省。大臣官房長、初等中等教育局長などを経て、２０１６年に文部科学事務次官。２０１７年１月に退官後、加計学園問題で岡山理科大学獣医学部新設の不当性を公にする。現在、日本大学文理学部講師。福島市と厚木市で自主夜間中学の講師も務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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