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書誌情報サマリ

書名

板書&展開例でよくわかる指導と評価が見える365日の全授業中学校国語　2年下　

著者名 田中 洋一／編著
著者名ヨミ タナカ,ヨウイチ
出版者 明治図書出版
出版年月 2022.8

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内008664492375.8/ﾀ/2-2教員資料学校図支援　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000824618
書誌種別 図書
書名 板書&展開例でよくわかる指導と評価が見える365日の全授業中学校国語　2年下　
書名ヨミ バンショ アンド テンカイレイ デ ヨク ワカル シドウ ト ヒョウカ ガ ミエル サンビャクロクジュウゴニチ ノ ゼンジュギョウ チュウガッコウ コクゴ
著者名 田中 洋一／編著
著者名ヨミ タナカ,ヨウイチ
出版者 明治図書出版
出版年月 2022.8
ページ数 207p
大きさ 26cm
ISBN 4-18-451532-1
ISBN 978-4-18-451532-1
分類記号 375.83
内容紹介 中学校国語の全単元・全時間の授業を網羅。授業の要所や教師の具体的な発問・指示がわかる指導の手順を示した展開例と具体的な板書例を掲載。2年下は「モアイは語る」などを収録。令和3年度全面実施学習指導要領に対応。
件名1 国語科

(他の紹介)内容紹介 「全時間」全単元・全時間の授業展開例を収録！「全板書」全ての板書を見やすく再現、授業の流れがひと目でわかる！新しい学力観に基づく授業の全貌がわかる！令和３年度全面実施学習指導要領対応版。
(他の紹介)目次 第１章　これからの国語科の授業が目指すもの―授業づくりのポイントと評価（国語科で育てる学力
国語科の授業改善の視点
ＩＣＴの活用
目標と評価規準の設定）
第２章　３６５日の全授業　２年下（論理を捉えて
いにしえの心を訪ねる
価値を語る
読書に親しむ
表現を見つめる
振り返り）
(他の紹介)著者紹介 田中 洋一
　東京女子体育大学教授。横浜国立大学大学院修了、専門は国語教育。東京都内公立中学校教諭を経た後は教育委員会で指導主事・指導室長を務め、平成１６年より現職。この間、中央教育審議会国語専門委員、全国教育課程実施状況調査結果分析委員会副主査、評価規準・評価方法の改善に関する調査研究協力者会議主査などを歴任する。平成２０年告示学習指導要領中学校国語作成協力者、光村図書小・中学校教科書編集委員、２１世紀国語教育研究会会長。著書・編著書多数有り(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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