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書誌情報サマリ

書名

子どもと家族のためのADHDサポートブック　 イラストでよくわかる! 　

著者名 市川 宏伸／監修
著者名ヨミ イチカワ,ヒロノブ
出版者 成美堂出版
出版年月 2022.7

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000818992
書誌種別 図書
書名 子どもと家族のためのADHDサポートブック　 イラストでよくわかる! 　
書名ヨミ コドモ ト カゾク ノ タメ ノ エーディーエイチディー サポート ブック
副書名 イラストでよくわかる!
副書名ヨミ イラスト デ ヨク ワカル
著者名 市川 宏伸／監修
著者名ヨミ イチカワ,ヒロノブ
出版者 成美堂出版
出版年月 2022.7
ページ数 159p
大きさ 21cm
ISBN 4-415-33142-3
ISBN 978-4-415-33142-3
分類記号 378.8
内容紹介 幼児期から思春期以降までの幅広い年代のADHD傾向のある子、すでに診断されている子への適切な対応、生活環境の工夫、周囲への理解の求め方などを詳しく解説する。子どもの可能性を伸ばすヒントが満載のサポートブック。
件名1 注意欠陥多動性障害

(他の紹介)内容紹介 子どもの可能性を伸ばすヒントが満載！言い聞かせても伝わらない理由。専門医への上手な伝え方と診断。治療のスタートは「対応の見直し」から。子どもを受け入れ、ほめて、肯定する。学校でできる配慮の具体例。思春期の上手な対応。生活の工夫で困り事を減らす。
(他の紹介)目次 １　うちの子は、もしかしてＡＤＨＤ？（こんなサイン、あったかも…
ＡＤＨＤは発達障害の仲間　ほか）
２　ＡＤＨＤの相談と治療（ＡＤＨＤのサインに気づき、支援につなげる
相談のきっかけと相談先　ほか）
３　子どもが変わる！上手な接し方（親の役割もわかってきた気がする
子どもを受け入れて、ほめて、肯定する　ほか）
４　家庭と学校との連携（学校生活のためにできることは？
学校に理解と配慮を求めよう　ほか）
５　思春期・青年期の支援（子どもの未来のためにできることは？
思春期の上手な対応　ほか）
(他の紹介)著者紹介 市川 宏伸
　１９７０年東京大学大学院薬学系研究科修士課程修了、１９７９年北海道大学医学部卒業、１９８９年医学博士（東京医科歯科大学）。東京都東村山福祉園医務科長、東京都立梅ヶ丘病院院長、東京都立小児総合医療センター顧問を経て、日本児童青年精神医学会監事、日本発達障害ネットワーク理事長、日本自閉症協会会長、埼玉県発達障害総合支援センター長(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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