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書誌情報サマリ
書名 |
少年と罪 事件は何を問いかけるのか
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著者名 |
中日新聞社会部/編
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著者名ヨミ |
チュウニチ シンブン シャカイブ |
出版者 |
ヘウレーカ
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出版年月 |
2018.10 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
岡町 | 007808173 | 368.7/シ/ | 一般図書 | 成人室 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000481317 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
少年と罪 事件は何を問いかけるのか |
書名ヨミ |
ショウネン ト ツミ |
副書名 |
事件は何を問いかけるのか |
副書名ヨミ |
ジケン ワ ナニ オ トイカケル ノカ |
著者名 |
中日新聞社会部/編
|
著者名ヨミ |
チュウニチ シンブン シャカイブ |
出版者 |
ヘウレーカ
|
出版年月 |
2018.10 |
ページ数 |
270p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-909753-00-7 |
ISBN |
978-4-909753-00-7 |
分類記号 |
368.71
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内容紹介 |
「木曽川・長良川連続リンチ殺人事件」「元名大生事件」など20以上の少年事件を取材し、加害少年の内面、被害者家族の悲嘆と苦悩、加害者家族の過酷な現実を描く。『中日新聞』『東京新聞』連載を基に加筆修正して単行本化。 |
件名1 |
少年犯罪
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件名2 |
殺人
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(他の紹介)目次 |
1章 学校図書館と学び方指導(学校図書館の3つの機能と学び方指導 学び方指導体系表を作ろう ほか) 2章 学び方指導体系表を活用しよう(情報リテラシーを育てることを意識する 情報リテラシーを育てる授業実践 ほか) 3章 特色ある総合的な学習の時間とのコラボ(まつえ「学び」プログラムが生まれた 「まとめる」「伝え合う」学習を充実させる指導 ほか) 4章 学校図書館活用教育の体制づくり(学校図書館長としての校長の取組 司書教諭の活動時間をつくろう ほか) |
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