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蔵書情報

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書誌情報サマリ

書名

ビジトレ　 今日から始めるミドルシニアのキャリア開発 　

著者名 田中 研之輔／著
著者名ヨミ タナカ,ケンノスケ
出版者 金子書房
出版年月 2020.6

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 野畑209932425366.2/ﾋﾞ/一般図書成人室　在庫  ○

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尾崎 正彦／著

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000634132
書誌種別 図書
書名 ビジトレ　 今日から始めるミドルシニアのキャリア開発 　
書名ヨミ ビジトレ
副書名 今日から始めるミドルシニアのキャリア開発
副書名ヨミ キョウ カラ ハジメル ミドル シニア ノ キャリア カイハツ
著者名 田中 研之輔／著 　 浅井 公一／著 　 宮内 正臣／著
著者名ヨミ タナカ,ケンノスケ　アサイ,コウイチ　ミヤウチ,マサオミ
出版者 金子書房
出版年月 2020.6
ページ数 246p
大きさ 19cm
ISBN 4-7608-3281-1
ISBN 978-4-7608-3281-1
分類記号 366.29
内容紹介 45〜60歳ぐらいのミドルシニアのビジネスパーソンのキャリアの築き方とは。キャリア開発、支援に向き合ってきた著者達が、ミドルシニア社員への調査を通じて明らかになったリアルを基に、必要なトレーニングを紹介する。
著者紹介 法政大学キャリアデザイン学部教授。博士(社会学)。
件名1 キャリアデザイン
件名2 中高年齢者

(他の紹介)目次 第１章　安心してつまずける学習集団づくり（つまずきを生かした「深イイ」授業を目指して
学級開きで学び合いのよさのイメージを　ほか）
第２章　低学年　つまずきを認め合う力を育てよう（間違えてくれてありがとう―つまずきから深い学びにつながることを実感させよう
わからない人？困っている人？―正解から始める授業から抜け出そう　ほか）
第３章　中学年　つまずきを生かし合う力を育てよう（間違えてくれたから、学び直しができたね―つまずきを既習の学び直しに生かそう
こんなことしている人がいたけれど…―ノートやワークシートの小さなつまずきを学習材にしよう　ほか）
第４章　高学年　つまずきを深い学び合いにつなげる力を育てよう（式と言葉を図に結び付けて説明できるかな？―関連付けて考える力を育てよう
「小数点を降ろしてくる」でファイナルアンサー？―形式的な理解を意味理解と結び付けよう　ほか）
(他の紹介)著者紹介 森 勇介
　聖心女子学院初等科教諭。神奈川県立多摩高等学校、東京学芸大学卒。川崎市内公立小学校、横浜国立大学教育人間科学部附属横浜小学校などを経て現職。朝日新聞「花まる先生」掲載、第６７回（２０１８）読売教育賞　算数数学部門優秀賞、第６８回（２０１９）読売教育賞　児童生徒指導部門優秀賞受賞。ガウスの会公開授業や日本数学教育学会での研究発表等多数(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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