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書誌情報サマリ
| 書名 |
嫌いな教科を好きになる方法、教えてください! 14歳の世渡り術
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| 著者名 |
河出書房新社／編
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| 著者名ヨミ |
カワデ ショボウ シンシャ |
| 出版者 |
河出書房新社
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| 出版年月 |
2022.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
岡町 | 008596462 | 375/ｷ/ | 児童書 | ＹＡ | | 在庫 |
○ |
| 2 |
服部 | 008762114 | 375/ｷ/ | 一般図書 | 成人室 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1003000794708 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
嫌いな教科を好きになる方法、教えてください! 14歳の世渡り術 |
| 書名ヨミ |
キライ ナ キョウカ オ スキ ニ ナル ホウホウ オシエテ クダサイ(ジュウヨンサイ ノ ヨワタリジュツ) |
| 著者名 |
河出書房新社／編
新井 リオ／[ほか]著
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| 著者名ヨミ |
カワデ ショボウ シンシャ アライ,リオ |
| 出版者 |
河出書房新社
|
| 出版年月 |
2022.3 |
| ページ数 |
236p |
| 大きさ |
19cm |
| ISBN |
4-309-61739-8 |
| ISBN |
978-4-309-61739-8 |
| 分類記号 |
375
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| 内容紹介 |
中学校で習う5教科+実技教科。この中に嫌いな教科はありますか? 学者や研究者、アーティストらが、それらの教科をなぜ学ぶのか、楽しみ方・学び方のコツ、知られざる世界の面白い話などを語ります。 |
| 件名1 |
学習法
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| (他の紹介)内容紹介 |
古人骨に残されたＤＮＡを解読し、ゲノム（遺伝情報）を手がかりに人類の足跡を辿る古代ＤＮＡ研究。近年、分析技術の向上によって飛躍的に進展を遂げている。３０万年前にアフリカで誕生したホモ・サピエンスは、どのように全世界に広がったのか。旧人であるネアンデルタール人やデニソワ人との血のつながりはあるのか。アジア集団の遺伝的多様性の理由とは―。人類学の第一人者が、最新の研究成果から起源の謎を解き明かす。 |
| (他の紹介)目次 |
第１章 人類の登場―ホモ・サピエンス前史
第２章 私たちの「隠れた祖先」―ネアンデルタール人とデニソワ人
第３章 「人類揺籃の地」アフリカ―初期サピエンス集団の形成と拡散
第４章 ヨーロッパへの進出―「ユーラシア基層集団」の東西分岐
第５章 アジア集団の成立―極東への「グレート・ジャーニー」
第６章 日本列島集団の起源―本土・琉球列島・北海道
第７章 「新大陸」アメリカへ―人類最後の旅
終章 我々はどこから来たのか、我々は何者か、我々はどこへ行くのか―古代ゲノム研究の意義 |
| (他の紹介)著者紹介 |
篠田 謙一
１９５５年生まれ。京都大学理学部卒業。博士（医学）。佐賀医科大学助教授を経て、現在、国立科学博物館館長。専門は分子人類学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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内容細目
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1 勉強は人づきあい
12-19
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河野 哲也／著
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2 からだで覚える
22-29
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永江 朗／著
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3 言葉のマジックのタネを見抜くまで
30-37
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サンキュータツオ／著
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4 しっくり生きていくための国語
38-45
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寺嶋 由芙／著
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5 数学を学ぶと、いろいろなことが「上手に」なる
50-57
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西成 活裕／著
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6 解けたら気持ちいい!ひらめき数学クイズ
58-67
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横山 明日希／著
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7 目に見えない存在を操る
68-76
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桜井 進／著
-
8 想像をふくらませて、「つっこみ」を入れてみる
82-89
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山崎 圭一／著
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9 ちょっとした不幸からオニが生まれる
90-96
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奥村 薫／著
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10 大切な人を理解するために
97-103
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本郷 和人／著
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11 世の中のことと教科書を結び付けてみよう
106-113
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池上 彰／著
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12 生物の隣人たち
116-122
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篠原 かをり／著
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13 地震雲に根拠があるかどうか、わかりますか?
123-131
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森田 正光／著
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14 宝石の輪廻
132-139
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全 卓樹／著
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15 苦手なものほどラクをしよう!
142-150
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葉一／著
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16 英語は私を、映画の主人公にしてくれたのかもしれない
152-159
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新井 リオ／著
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17 英語を学ぶと楽しくてカッコイイ。以上!
160-166
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今井 宏／著
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18 機械が翻駅してくれる時代に
167-174
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金原 瑞人／著
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19 世界を「みる」のが楽しくなる
美術
178-189
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末永 幸歩／著
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20 「音楽は好きだけど、音楽の授業は嫌い」というあなたへ
音楽
190-197
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小島 綾野／著
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21 体育嫌いで運動音痴の私がスポーツコーチになるまで
体育
198-205
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宮元 あみ／著
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22 自分がアガるためのテクノロジー
技術
206-215
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ギャル電／著
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23 「生活をサボるな」とインド人に叱られて考えたこと
家庭科
216-223
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はし かよこ／著
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24 問いを生きる
226-236
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中原 淳／著
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