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書誌情報サマリ
書名 |
ズートピア 小学館ジュニア文庫 ジフ-3-2
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著者名 |
スーザン・フランシス/著
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著者名ヨミ |
スーザン フランシス |
出版者 |
小学館
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出版年月 |
2022.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
服部 | 210318283 | 933/フ/ | 児童書 | 児童室 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000816278 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
ズートピア 小学館ジュニア文庫 ジフ-3-2 |
書名ヨミ |
ズートピア(ショウガクカン ジュニア ブンコ) |
著者名 |
スーザン・フランシス/著
代田 亜香子/訳
|
著者名ヨミ |
スーザン フランシス ダイタ,アカコ |
出版者 |
小学館
|
出版年月 |
2022.6 |
ページ数 |
195p |
大きさ |
18cm |
ISBN |
4-09-231420-7 |
ISBN |
978-4-09-231420-7 |
分類記号 |
933.7
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内容紹介 |
全ての動物たちが仲よく平和に暮らす大都会・ズートピア。ジュディは、夢をかなえ、ウサギ初の警察官になりました。はりきるジュディでしたが、さっそく署長からクビを言いわたされ…。ディズニー名作映画のノベライズ。 |
(他の紹介)内容紹介 |
思考の可視化×単元を貫く課題。“○○カンパニーの旅行企画部の一員になって、東北地方の旅行企画書をつくろう”“歴史学者になって、原始時代から古代までの人類の進化についてまとめよう”“ブロガーになって、国際社会の課題のなかで、私が心がけるべきことを発信しよう”で思考力・判断力・表現力を育成する! |
(他の紹介)目次 |
1 思考ツールの活用とパフォーマンス課題の設定(社会科授業における思考ツールの活用 社会科授業におけるパフォーマンス課題の設定) 2 思考ツールを用いたパフォーマンス課題でつくる授業事例(地理的分野 歴史的分野 公民的分野) 付録 授業で使えるワークシート&資料集 |
(他の紹介)著者紹介 |
七里 広志 滋賀大学教育学部附属中学校主幹教諭。昭和52年生まれ。立命館大学文学部地理学科卒業、滋賀大学大学院教育学研究科学校教育専攻修了。平成12年より近江八幡市立八幡中学校、草津市立松原中学校を経て現職。専門は社会科教育、歴史地理学。近年はパフォーマンス課題、思考ツール、論述、カリキュラム・マネジメント等をキーワードに授業実践を進める。滋賀県中学校教育研究会社会科部会事務局長、同情報・統計部会研究委員等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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