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書誌情報サマリ

書名

「近代化遺産」の誕生と展開　 新しい文化財保護のために 　

著者名 伊東 孝／著
著者名ヨミ イトウ,タカシ
出版者 岩波書店
出版年月 2021.7

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 千里210238143602/ｲ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000737670
書誌種別 図書
書名 「近代化遺産」の誕生と展開　 新しい文化財保護のために 　
書名ヨミ キンダイカ イサン ノ タンジョウ ト テンカイ
副書名 新しい文化財保護のために
副書名ヨミ アタラシイ ブンカザイ ホゴ ノ タメ ニ
著者名 伊東 孝／著
著者名ヨミ イトウ,タカシ
出版者 岩波書店
出版年月 2021.7
ページ数 13,245p
大きさ 22cm
ISBN 4-00-061480-1
ISBN 978-4-00-061480-1
分類記号 602
内容紹介 「近代化遺産」は、いまや文化財保護行政の主要施策の1つになっている。近代化遺産とは何か、なぜ保存しなければならないのか。地域の人々の生活を豊かなものとする、その概念の誕生から現在、これからの課題を整理、解説。
著者紹介 1945年川崎市生まれ。東京大学大学院博士課程修了。工学博士。産業遺産情報センター研究主幹、日本イコモス国内委員会「技術遺産小委員会」主査など。著書に「鉄道遺構再発見」など。
件名1 近代化遺産

(他の紹介)内容紹介 説明文の授業でタブレットはどう使う？具体的な授業プランで解説！国語授業のアップデート。
(他の紹介)目次 １章　２つの実践を比較して考える！１人１台端末時代の国語授業デザイン　説明文編（６年　メディアと人間社会／大切な人と深くつながるために）
２章　ＧＩＧＡスクール構想で変える！１人１台端末時代の国語授業モデル　説明文編（１年　くちばし　構造を読み解く第一歩
１年　どうぶつの赤ちゃん　パズルのように楽しめる反復学習
２年　かんさつ名人になろう　ＩＣＴ活用で気づきを多様に
３年　こまを楽しむ　「比較」から「創造」を生み出す単元展開
４年　ウナギのなぞを追って　試行錯誤して要約するコツを見つけられるようにする　ほか）
(他の紹介)著者紹介 樋口 万太郎
　１９８３年大阪府生まれ。大阪府公立小学校、大阪教育大学附属池田小学校を経て、京都教育大学附属桃山小学校に勤務。教職１７年目。日本数学教育学会（全国幹事）、全国算数授業研究会（幹事）、関西算数授業研究会（会長）、授業力＆学級づくり研究会（副代表）、「小学校算数」（学校図書）編集委員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
若松 俊介
　大阪教育大学小学校教員養成課程教育学コース卒業。大阪府の公立小学校で５年間勤務。現在、京都教育大学附属桃山小学校教諭。「国語教師竹の会」事務局。「授業力＆学級づくり研究会」会員。「子どもが生きる」をテーマに研究、実践を積み重ねている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
樋口 綾香
　大阪府公立小学校で８年、大教大附属池田小学校で６年間勤務。自分の授業を磨くために始めたＳＮＳでは、授業の振り返りを発信し続け、約３万人のフォロワーがいる。関西国語授業研究会、授業力＆学級づくり研究会所属(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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