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書誌情報サマリ

書名

視覚障害のためのインクルーシブアート学習　 基礎理論と教材開発 　

著者名 茂木 一司／編集
著者名ヨミ モギ,カズジ
出版者 ジアース教育新社
出版年月 2021.12

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 服部210220844378.1/ｼ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000777166
書誌種別 図書
書名 視覚障害のためのインクルーシブアート学習　 基礎理論と教材開発 　
書名ヨミ シカク ショウガイ ノ タメ ノ インクルーシブ アート ガクシュウ
副書名 基礎理論と教材開発
副書名ヨミ キソ リロン ト キョウザイ カイハツ
著者名 茂木 一司／編集 　 大内 進／編集 　 多胡 宏／編集 　 広瀬 浩二郎／編集
著者名ヨミ モギ,カズジ　オオウチ,ススム　タゴ,ヒロシ　ヒロセ,コウジロウ
出版者 ジアース教育新社
出版年月 2021.12
ページ数 375p
大きさ 26cm
ISBN 4-86371-594-3
ISBN 978-4-86371-594-3
分類記号 378.1
内容紹介 視覚障害アート教育の基礎とは何か。視覚障害アートの歴史や海外の視覚障害者の芸術鑑賞、視覚障害者と晴眼者がともにアートを楽しむイベント、身体を使って鑑賞するプログラムなどを紹介する。ジャケット表紙に点字あり。
件名1 視覚障害者教育
件名2 美術教育
件名3 インクルーシブ教育

(他の紹介)目次 理論編　インクルーシブ教育時代のアートの学びと視覚障害（インクルーシブアート教育の理念・方法
自己との対話、他者との対話
視覚障害教育の基本事項
視覚障害アート教育の歴史
視覚特別支援学校の実態調査　ほか）
実践編　見えない人・見えにくい人・見える人、みんなのためのアート教材開発・ワークショップ・プロジェクト（インクルーシブアート教育の方法論
重度・重複障害児のアート活動と支援
ふりかえり・ドキュメンテーションと評価
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資料編

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