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書誌情報サマリ

書名

地域再生入門　 寄りあいワークショップの力 　 ちくま新書 1151

著者名 山浦 晴男／著
著者名ヨミ ヤマウラ,ハルオ
出版者 筑摩書房
出版年月 2015.11

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町007125248318.6/ﾔ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000183559
書誌種別 図書
書名 地域再生入門　 寄りあいワークショップの力 　 ちくま新書 1151
書名ヨミ チイキ サイセイ ニュウモン(チクマ シンショ)
副書名 寄りあいワークショップの力
副書名ヨミ ヨリアイ ワークショップ ノ チカラ
著者名 山浦 晴男／著
著者名ヨミ ヤマウラ,ハルオ
出版者 筑摩書房
出版年月 2015.11
ページ数 267p
大きさ 18cm
ISBN 4-480-06864-4
ISBN 978-4-480-06864-4
分類記号 318.6
内容紹介 地域再生のためには、住民が内発的に立ち上がるしかない。「寄りあいワークショップ」の技法を開発し、日本各地で実践してきた著者が、数多くの成功例を紹介。住民の誰もが参加し、地域を動かしていく方法を伝授する。
著者紹介 1948年長野県生まれ。中央大学卒業。情報工房代表、千葉大学大学院看護学研究科特命教授、北陸先端科学技術大学院大学と山梨県立大学大学院、名桜大学大学院で非常勤講師。
件名1 地域開発
件名2 協働(行政)

(他の紹介)内容紹介 発表・プレゼン・お願い・面接・ＳＮＳ・会話…この一冊で毎日の「伝わらない」がみるみる解決！
(他の紹介)目次 １　伝える魔法―プレゼンテーションとは
２　メッセージの魔法―何を伝える？
３　情報ツリーの魔法―どう組み立てる？
４　ビジュアルの魔法―どう見せる？
５　話し方の魔法―どう伝える？
６　みんなへのメッセージ
(他の紹介)著者紹介 鈴木 深雪
　プレゼン先生・「子どもが教える学校」校長・思考整理「ヒモ解き職人」。小中学生の子どもたちが、自分の好きを大人に向けてプレゼンする「子どもが教える学校」をオンラインで展開している。２００１年大日本印刷（株）に入社。商品企画部門で多様な業界数百社へのプレゼンを経験、教育事業にも従事。頭の中のアイデアが、ひとつのプレゼン資料から商品となっていくことに魅了される。１６年間在職し、独立。これまで培ったスキルを「ヒモ解き」と名付け、経営者向けの思考整理・プレゼン資料制作事業をスタート。２０２０年のコロナ休校中、行き場を失った子どもたちのために、「子どもが教える学校」を立ち上げる。自宅から発信し続けた活動は、マスコミ各社に取り上げられ、約２年で１８００組が参加している。子どもたちが１ヶ月間かけてプレゼンを作りあげる独自の学習プログラムは、プレゼン力の向上や子どもたちの自己探求にもつながると評価され、公立小学校でも採用される(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
新藤 さとえ
　山口県出身。筆文字アーティスト、イラストレーター。転勤族・３兄弟（長男＋双子）育児に奮闘する中、しんどさも笑えるイラストにすることで癒されることを実感。その場の空気感を表現する体験レポ、グラフィックレコーディング、イラスト作成を行う。また、「自分もまわりもごきげんに」をモットーに、筆文字智書（さとりしょ）のアート手法をベースにした、講座・ワークショップを関西とオンラインで行う。４年間で開催１５０回以上、動員数は延べ２，５００人以上。企業や行政の研修・講座も行い「年齢関係なく誰でもすぐに実践できる。描いた人ももらった人も笑顔になる」と好評(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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