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蔵書情報

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所蔵数 5 在庫数 3 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

どこどこかわいい　　

著者名 たなか しん／作・絵
著者名ヨミ タナカ,シン
出版者 KADOKAWA
出版年月 2020.8

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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 千里209961291E//児童書児童室　在庫  ○
2 野畑209965466E//児童書児童室　在庫  ○
3 野畑209966381E//児童書児童室　在庫  ○
4 東豊中209967132E//児童書児童室　貸出中  ×
5 東豊中209968346E//児童書児童室　貸出中  ×

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000649751
書誌種別 図書
書名 どこどこかわいい　　
書名ヨミ ドコ ドコ カワイイ
著者名 たなか しん／作・絵
著者名ヨミ タナカ,シン
出版者 KADOKAWA
出版年月 2020.8
ページ数 [32p]
大きさ 18×18cm
ISBN 4-04-109860-8
ISBN 978-4-04-109860-8
分類記号 E
内容紹介 ねえねえ、ひよこさん。どこどこかわいい? あんよがとってもかわいいね。よちよちあるくの、じょうずだね。いろいろな動物のかわいいところや、じょうずなところを見つけよう。赤ちゃんの自己肯定感をはぐくむ絵本。
著者紹介 1979年大阪生まれ。画家、絵本作家。「一富士茄子牛焦げルギー」で日本児童文学者協会新人賞受賞。ほかの作品に「クークーグーグー」「ねむねむごろん」など。

(他の紹介)内容紹介 中高生の潜在パワーを引き出し、モチベーションＵＰをはかり上達のプロセスを示せば、目標を突破できる！新しい“指導者”像を模索し保護者との上手なつきあい方にも言及。
(他の紹介)目次 プロローグ…なぜ指導者が行き詰まっているのか、その時代背景―コミュニケーションギャップの背景に、なにがある！？
１　必要なのは、指導者の意識改革
２　チームコンセプトの立て方
３　コミュニケーションのとり方
４　モチベーションの上げ方
５　チームスピリットとリーダーシップの育て方
６　伝わる叱り方、保護者とのつきあい方

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