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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

問う方法・考える方法  「探究型の学習」のために   ちくまプリマー新書 372

著者名 河野 哲也/著
著者名ヨミ コウノ,テツヤ
出版者 筑摩書房
出版年月 2021.4


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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 野畑008381170375/コ/一般図書成人室 在庫 

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河野 哲也
375 375
学習法

書誌詳細

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タイトルコード 1003000711994
書誌種別 図書
書名 問う方法・考える方法  「探究型の学習」のために   ちくまプリマー新書 372
書名ヨミ トウ ホウホウ カンガエル ホウホウ(チクマ プリマー シンショ)
副書名 「探究型の学習」のために
副書名ヨミ タンキュウガタ ノ ガクシュウ ノ タメ ニ
著者名 河野 哲也/著
著者名ヨミ コウノ,テツヤ
出版者 筑摩書房
出版年月 2021.4
ページ数 214p
大きさ 18cm
ISBN 4-480-68395-3
ISBN 978-4-480-68395-3
分類記号 375
内容紹介 変わりつつある世界で、変わりつつある学びを身につける-。新学習指導要領の重要キーワード「探究」のためのテキスト。探究することの意味と楽しさを伝え、探究の仕方を実践的に紹介する。
著者紹介 1963年生まれ。博士(哲学)。立教大学文学部教育学科教授。著書に「レポート・論文の書き方入門」など。
件名1 学習法

(他の紹介)内容紹介 私たちは自分の人生の中で出会うさまざまな課題を、見つけ、調べて、解決することが求められる時代に生きている。日常の関心を一歩前に進め、「対話」を通じて学びを広げよう。生徒と教師に向けた「探究型の学習」のためのテキスト。
(他の紹介)目次 第1章 「探究」とは何か
第2章 探究的な学びとは何か
第3章 探究型の授業と哲学対話
第4章 文献収集と読み解き方
第5章 プレゼンテーションの仕方
第6章 レポートの書き方
(他の紹介)著者紹介 河野 哲也
 1963年生まれ。立教大学文学部教育学科教授。慶應義塾大学大学院文学研究科後期博士課程修了。博士(哲学)。専門は哲学、倫理学、教育哲学。NPO法人「こども哲学・おとな哲学アーダコーダ」副代表理事。総合的な学習/探究の時間や道徳科教育の指導も行っている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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