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蔵書情報

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所蔵数 6 在庫数 6 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

世界のともだち 25 

出版者 偕成社
出版年月 2015.9


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資料情報

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町207728643384/セ/25児童書児童室 在庫 
2 団体207728221384/セ/25児童書児童室 在庫 
3 庄内207727405384/セ/25児童書児童室 在庫 
4 千里207729492384/セ/25児童書児童室 在庫 
5 野畑207729021384/セ/25児童書児童室 在庫 
6 蛍池207727884384/セ/25児童書児童室 在庫 

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情報利用法 コミュニケーション

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000162071
書誌種別 図書
書名 世界のともだち 25 
書名ヨミ セカイ ノ トモダチ
多巻書名 インドネシア
出版者 偕成社
出版年月 2015.9
ページ数 39p
大きさ 25cm
ISBN 4-03-648250-4
ISBN 978-4-03-648250-4
分類記号 384.5
内容紹介 インドネシアの緑豊かなバリ島で、10才の女の子マン・アユは暮らしています。夢は、立派なバリ舞踊の踊り子になること。週に2回ある踊りの舞台を楽しみにしているマン・アユの毎日を写真で紹介します。
件名1 児童

(他の紹介)内容紹介 インプット3:アウトプット7が理想の比率。「書くこと」は「記憶すること」。書けば書くほど記憶が定着する。幸せになりたければ、ネガティブの3倍、ポジティブを口にする。「人前で話す」が得意になる「3つのキーワード」。読書感想文が見違える「ビフォー+アフター+TO DO」のテンプレート。失敗体験から感情を切り離す「賢者のワーク」…コミュニケーション力の差は単に「こなした数」の差。アウトプットを毎日続ければ学力が劇的に向上、人間関係も改善する。
(他の紹介)目次 第1章 アウトプットって何だろう(基本法則1―運動性記憶は忘れにくい
基本法則2―繰り返し使う情報は長期記憶される ほか)
第2章 コミュニケーション下手は克服できる(8割の人が「話すのが苦手」
私の最初の「アウトプット」 ほか)
第3章 話す(「自己紹介」のコツ
メモを活用する ほか)
第4章 書く(手書きで記憶は強化される
体験したらすぐに「メモ」 ほか)
第5章 行動する(「ちょい難」にチャレンジする
成功のイメージトレーニング ほか)
(他の紹介)著者紹介 樺沢 紫苑
 精神科医、作家。1965年、札幌生まれ。1991年、札幌医科大学医学部卒。2004年から米・シカゴのイリノイ大学に3年間留学。帰国後、樺沢心理学研究所を設立(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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