検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、予約しているのは 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。
    在庫の資料を予約してもすぐに準備できるとは限りません。
    お急ぎの場合は所蔵館にて当日中のお取り置きができますので、予約をせずに所蔵館にお電話でお問い合わせください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

「問いをつくり出す力」を育てる算数の授業開発13の視点　 教材研究 教材開発 授業展開 　

著者名 尾崎 正彦／著
著者名ヨミ オザキ,マサヒコ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2021.3

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内008523813375.4/ｵ/教員資料書庫その他　在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

375.412　375.412　ｷｮｳｲﾝ
【算数つまずき指導】 算数つまずき指導
加固 希支男／編… 【「フリー対話」で子どもがつながる算…】 「フリー対話」で子どもがつながる算…
重松 優子／著,… 【1人1台端末フル活用!新4大アプリ…】 1人1台端末フル活用!新4大アプリ…
天野 翔太／著 【自律した学習者を育てる算数授業のカ…】 自律した学習者を育てる算数授業のカ…
樋口 万太郎／著 【小学校算数「きまり発見」の授業のつ…】 小学校算数「きまり発見」の授業のつ…
尾崎 正彦／著 【「自立した学び手」が育つ算数の授業】 「自立した学び手」が育つ算数の授業
全国算数授業研究… 【「夢中で算数」をつくる教材アイデ…3】 「夢中で算数」をつくる教材アイデ…3
横山 験也／著 【タブレット算数授業って面白い!子ど…】 タブレット算数授業って面白い!子ど…
樋口 万太郎／著… 【どの子もわかる算数授業づくりのシン…】 どの子もわかる算数授業づくりのシン…
山本 良和／著 【図解算数の授業デザイン　：　主体的…】 図解算数の授業デザイン　：　主体的…
尾崎 正彦／著 【しかける!算数授業】 しかける!算数授業
前田 健太／著 【算数授業を左右する教師の判断力　：…】 算数授業を左右する教師の判断力　：…
森本 隆史／編著… 【スクラッチで算数マスター!　：　小…】 スクラッチで算数マスター!　：　小…
T・大塚／著 【算数教科書のわかる教え方　…3・4年】 算数教科書のわかる教え方　…3・4年
石井 英真／監修… 【算数教科書のわかる教え方　…1・2年】 算数教科書のわかる教え方　…1・2年
石井 英真／監修… 【算数教科書のわかる教え方　…5・6年】 算数教科書のわかる教え方　…5・6年
石井 英真／監修… 【算数授業の当たり前を「子どもの姿」…】 算数授業の当たり前を「子どもの姿」…
田中 博史／編著… 【「個別最適な学び」を実現する算数授…】 「個別最適な学び」を実現する算数授…
加固 希支男／著 【つまずきを生かした算数の学び合い】 つまずきを生かした算数の学び合い
森 勇介／著 【伝わるグラフ指導　：　視覚化で納得…】 伝わるグラフ指導　：　視覚化で納得…
鈴木 純／著 【授業場面でわかる!算数用語ハンドブ…】 授業場面でわかる!算数用語ハンドブ…
平川 賢／著 【GIGAスクール構想で変える!1人…】 GIGAスクール構想で変える!1人…
樋口 万太郎／著 【ICT×算数GIGAスクールに対応…】 ICT×算数GIGAスクールに対応…
『授業力&学級経… 【子どものつまずきからわかる算数の教…】 子どものつまずきからわかる算数の教…
澳塩 渚／著,平… 【「夢中で算数」をつくる教材アイデ…2】 「夢中で算数」をつくる教材アイデ…2
横山 験也／著
算数科
【算数つまずき指導】 算数つまずき指導
加固 希支男／編… 【「フリー対話」で子どもがつながる算…】 「フリー対話」で子どもがつながる算…
重松 優子／著,… 【1人1台端末フル活用!新4大アプリ…】 1人1台端末フル活用!新4大アプリ…
天野 翔太／著 【特別支援教育はじめのいっぽ!算数の…】 特別支援教育はじめのいっぽ!算数の…
井上 賞子／著,… 【自律した学習者を育てる算数授業のカ…】 自律した学習者を育てる算数授業のカ…
樋口 万太郎／著 【小学校算数「きまり発見」の授業のつ…】 小学校算数「きまり発見」の授業のつ…
尾崎 正彦／著 【ICTで変わる算数授業はじめの一歩…】 ICTで変わる算数授業はじめの一歩…
古川 俊／著 【1年生国語・算数あそび　：　授業に…】 1年生国語・算数あそび　：　授業に…
渡邉 駿嗣／著,… 【しょうがくさんすう1-2】 しょうがくさんすう1-2
小山 正孝／ほか… 【小学算数3下】 小学算数3下
小山 正孝／ほか… 【小学算数3上】 小学算数3上
小山 正孝／ほか… 【小学算数4下】 小学算数4下
小山 正孝／ほか… 【小学算数4上】 小学算数4上
小山 正孝／ほか… 【しょうがくさんすう1-1】 しょうがくさんすう1-1
小山 正孝／ほか… 【小学算数5】 小学算数5
小山 正孝／ほか… 【小学算数6】 小学算数6
小山 正孝／ほか… 【小学算数2上】 小学算数2上
小山 正孝／ほか… 【小学算数2下】 小学算数2下
小山 正孝／ほか… 【小学生の思考力を引き出す!…5・6年】 小学生の思考力を引き出す!…5・6年
蔵満 逸司／著 【「自立した学び手」が育つ算数の授業】 「自立した学び手」が育つ算数の授業
全国算数授業研究… 【「夢中で算数」をつくる教材アイデ…3】 「夢中で算数」をつくる教材アイデ…3
横山 験也／著 【タブレット算数授業って面白い!子ど…】 タブレット算数授業って面白い!子ど…
樋口 万太郎／著… 【どの子もわかる算数授業づくりのシン…】 どの子もわかる算数授業づくりのシン…
山本 良和／著 【算数&ラズパイから始めるディープ・…】 算数&ラズパイから始めるディープ・…
牧野 浩二／共著… 【図解算数の授業デザイン　：　主体的…】 図解算数の授業デザイン　：　主体的…
尾崎 正彦／著

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000706896
書誌種別 図書
書名 「問いをつくり出す力」を育てる算数の授業開発13の視点　 教材研究 教材開発 授業展開 　
書名ヨミ トイ オ ツクリダス チカラ オ ソダテル サンスウ ノ ジュギョウ カイハツ ジュウサン ノ シテン
副書名 教材研究 教材開発 授業展開
副書名ヨミ キョウザイ ケンキュウ キョウザイ カイハツ ジュギョウ テンカイ
著者名 尾崎 正彦／著
著者名ヨミ オザキ,マサヒコ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2021.3
ページ数 135p
大きさ 21cm
ISBN 4-491-03725-7
ISBN 978-4-491-03725-7
分類記号 375.412
内容紹介 めあての提示だけでは子どもの学びは主体的にならない。教材研究のポイント、教材に仕込むギャップ、授業展開のアプローチなど、問う力を引き出す算数授業のつくり方を13の視点でまとめる。
著者紹介 新潟県生まれ。関西大学初等部教諭。リクルート・スタディサプリ講師(小学校算数基礎講座)。全国算数授業研究会常任理事。新潟市教育委員会認定・第1期マイスター教師(算数)。
件名1 算数科

(他の紹介)内容紹介 めあての提示だけでは子どもの学びは主体的にならない！問う力を引き出し子どもがつくり出す算数授業へ！
(他の紹介)目次 序章　子どもに問いがなければ主体性は生まれない（「めあて」を提示すれば子どもは主体的になるのか
子どもの問いがなければ主体的になる瞬間は生まれない　ほか）
第１章　子どもに問いをもたせる教材研究の４つのポイント（教科書教材のねらいを探る
１時間単位ではなく単元単位で捉える　ほか）
第２章　子どもが自然と問い出す教材に仕込む５つのギャップ（友だちの考えとのズレ
教科書と子どものズレ　ほか）
第３章　子どもの問いを引き出す授業展開の４つのアプローチ（真偽を問う
同じと思わせる　ほか）
終章　授業開発のレベルを上げるステップ（井の中の蛙になっていないか
授業展開の具体的イメージをもつ　ほか）
(他の紹介)著者紹介 尾﨑 正彦
　関西大学初等部教諭。新潟県佐渡郡佐和田町（現・佐渡市）生まれ。新潟県内公立小学校勤務を経て、現職。リクルートスタディサプリ講師（小学校算数基礎講座）。全国算数授業研究会常任理事。新潟市教育委員会認定・第１期マイスター教師（算数）。学校図書「みんなと学ぶ小学校算数」教科書編集委員。第６回東京理科大学「数学・授業の達人大賞」優秀賞。第４１回小学館「わたしの教育記録」特選(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

書店リンク

  

内容細目

前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。