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書誌情報サマリ

書名

教育は変えられる　　 講談社現代新書 2604

著者名 山口 裕也／著
著者名ヨミ ヤマグチ,ユウヤ
出版者 講談社
出版年月 2021.1

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町008324741370.4/ﾔ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000691978
書誌種別 図書
書名 教育は変えられる　　 講談社現代新書 2604
書名ヨミ キョウイク ワ カエラレル(コウダンシャ ゲンダイ シンショ)
著者名 山口 裕也／著
著者名ヨミ ヤマグチ,ユウヤ
出版者 講談社
出版年月 2021.1
ページ数 345p
大きさ 18cm
ISBN 4-06-522182-2
ISBN 978-4-06-522182-2
分類記号 370.4
内容紹介 教育はこれからどこへ向かうのか。子どもたちの学びのあり方はどう変わり、それを支える教育の担い手たちはどうあるべきなのか。新時代の教育のあり方を、全方位的に指し示す。
著者紹介 1979年生まれ。早稲田大学大学院文学研究科心理学専攻修士課程修了。杉並区教育委員会教育長付主任研究員。
件名1 教育

(他の紹介)内容紹介 教育はこれからどこへ向かうのか？子どもたちの学びのあり方はどう変わり、それを支える教育の担い手たちはどうあるべきなのか？学校施設の新しいあり方や、教育行政のあるべき姿？…新時代の教育のあり方を全方位的に指し示す、全教育関係者必読の羅針盤！
(他の紹介)目次 第１章　自分の物語を生きるための学び―「一斉・一律」から“多様性と一貫性”へ（私の学びと公の教育
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第２章　生かし合う人材と組織―「依存と孤立」から“協働”へ（学びを支え教育を担う人材
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第３章　求めに応える施設・設備―「定型・無味」から“応答性”へ（学びと教育の場となる施設
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第４章　引き受け支え合う行財政―「無責任」から“支援と共治”へ（教育がよりよく公で在るための行財政
無責任を乗り超える
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第５章　自分たちの物語を紡ぐための公教育―「外在」から“内在”へ（よりよい公教育の追究を支える学力調査
外在を乗り超える
自分の学びと自分たちの公教育）
(他の紹介)著者紹介 山口 裕也
　１９７９年生まれ。早稲田大学大学院文学研究科心理学専攻修士課程修了。博士課程在学中の２００５（平成１７）年から研究員として杉並区教育委員会事務局杉並区立済美教育センターに在籍。同センター調査研究室長や東京学芸大学非常勤講師などを経て、杉並区教育委員会教育長付主任研究員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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