蔵書情報
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書誌情報サマリ
| 書名 |
「通級による指導」における自立活動の実際
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| 著者名 |
田中 裕一/監修
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| 著者名ヨミ |
タナカ,ユウイチ |
| 出版者 |
東洋館出版社
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| 出版年月 |
2021.1 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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| 1 |
庄内 | 009845728 | 378/ツ/ | 教員資料 | 学校図支援 | | 準備中 |
× |
関連資料
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田中 裕一 全国特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1003000691943 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
「通級による指導」における自立活動の実際 |
| 書名ヨミ |
ツウキュウ ニ ヨル シドウ ニ オケル ジリツ カツドウ ノ ジッサイ |
| 著者名 |
田中 裕一/監修
全国特別支援学級・通級指導教室設置学校長協会/編著
|
| 著者名ヨミ |
タナカ,ユウイチ ゼンコク トクベツ シエン ガッキュウ ツウキュウ シドウ キョウシツ セッチ ガッコウチョウ キョウカイ |
| 出版者 |
東洋館出版社
|
| 出版年月 |
2021.1 |
| ページ数 |
131p |
| 大きさ |
26cm |
| ISBN |
4-491-04117-9 |
| ISBN |
978-4-491-04117-9 |
| 分類記号 |
378
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| 内容紹介 |
通級による指導では、自立活動の6区分27項目の内容を参考にして指導目標や指導内容を定めることとされている。31の実践事例をもとに、発問・指示や教材、留意点等を具体的に紹介する。 |
| 件名1 |
特別支援教育
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| (他の紹介)目次 |
実践編(コミュニケーションの課題に重点を置いた実践 学習面の課題に重点を置いた実践 行動面の課題に重点を置いた実践 不安傾向の改善に重点を置いた実践) 資料編―関係法令及び通知等(学校教育法関係 学習指導要領 文部科学省通知 障害者の権利に関する条約 障害者基本法 ほか) |
| (他の紹介)著者紹介 |
田中 裕一 兵庫県教育委員会事務局特別支援教育課副課長兼教育推進班長。前文部科学省初等中等教育局特別支援教育課特別支援教育調査官(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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