蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
全員参加のゲームでつくる特別支援教育の授業 個別のねらいに合わせて評価ができる 特別支援教育サポートBOOKS
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著者名 |
高津 梓/編著
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著者名ヨミ |
タカツ,アズサ |
出版者 |
明治図書出版
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出版年月 |
2024.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
庄内 | 210662649 | 378/ゼ/ | 教員資料 | 学校図支援 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000985705 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
全員参加のゲームでつくる特別支援教育の授業 個別のねらいに合わせて評価ができる 特別支援教育サポートBOOKS |
書名ヨミ |
ゼンイン サンカ ノ ゲーム デ ツクル トクベツ シエン キョウイク ノ ジュギョウ(トクベツ シエン キョウイク サポート ブックス) |
副書名 |
個別のねらいに合わせて評価ができる |
副書名ヨミ |
コベツ ノ ネライ ニ アワセテ ヒョウカ ガ デキル |
著者名 |
高津 梓/編著
米田 宏樹/編著
|
著者名ヨミ |
タカツ,アズサ ヨネダ,ヒロキ |
出版者 |
明治図書出版
|
出版年月 |
2024.6 |
ページ数 |
117p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-18-355939-5 |
ISBN |
978-4-18-355939-5 |
分類記号 |
378
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内容紹介 |
知的障害のある子どもの集団に、個別最適な学びと協働的な学びを一体的に行うことができるゲーム的活動の授業を提案。「国語」「算数」「各教科等を合わせた指導」別に全26例紹介し、学習の流れや指導ポイントを示す。 |
件名1 |
特別支援教育
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(他の紹介)内容紹介 |
温かいコーヒーとシナモンロールを頬張りながら。時間とか、人生とか、自分について、「食べて」「歩いて」「考える」フィンランドひとり旅。 |
(他の紹介)目次 |
1章 フィンランドの空の下で考えたこと―2017(フィンランドに行きたい―「希望」が「現実」になった日 マリメッコ本店で黒いブラウスを自分のために 食後のコーヒーはアカデミア書店のカフェ・アアルトで ほか) 2章 未来から今を懐かしむ―2018(1年ぶりのフィンランド―ヘルシンキに到着 すごいぞ、ひとりでできたじゃないか―静かに自分を褒める 最強の旅のお供―足元はアディダスの「ブースト」で ほか) 3章 自分の直感を当てにして生きる―2019(やっと辿り着いた―温かいカフェオレとシナモンロール 船でタリンへ―冬のクリスマスマーケット 今後の人生、直感で!―最初にいいと思ったものでいい ほか) |
(他の紹介)著者紹介 |
益田 ミリ 1969年大阪府生まれ。イラストレーター(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
書店リンク
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内容細目
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