検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、予約しているのは 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。
    在庫の資料を予約してもすぐに準備できるとは限りません。
    お急ぎの場合は所蔵館にて当日中のお取り置きができますので、予約をせずに所蔵館にお電話でお問い合わせください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

LOVELY GREEN NEW ZEALAND　 未来の国を旅するガイドブック 　

著者名 DAISUKE YOSUMI／[著]
著者名ヨミ ダイスケ ヨスミ
出版者 ダイヤモンド・ビッグ社
出版年月 2018.9

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 野畑007787344297.2/ﾗ/一般図書成人室　在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

375.422　ｷｮｳｲﾝ　375.422　ｷｮｳｲﾝ
理科
【理科授業がおもしろい先生が実はやっ…】 理科授業がおもしろい先生が実はやっ…
吉金 佳能／編著… 【未来へひろがるサイエンス3】 未来へひろがるサイエンス3
大矢 禎一／ほか… 【未来へひろがるサイエンス2】 未来へひろがるサイエンス2
大矢 禎一／ほか… 【未来へひろがるサイエンス1】 未来へひろがるサイエンス1
大矢 禎一／ほか… 【理科で考える自然災害　：　DISA…】 理科で考える自然災害　：　DISA…
藤岡 達也／編著 【理科の時間　：　学校の学びを社会で…】 理科の時間　：　学校の学びを社会で…
松井 大助／著 【小学5年理科全単元スライド&ワーク…】 小学5年理科全単元スライド&ワーク…
生井 光治／著 【わくわく理科6】 わくわく理科6
石浦 章一／ほか… 【わくわく理科3】 わくわく理科3
石浦 章一／ほか… 【わくわく理科5】 わくわく理科5
石浦 章一／ほか… 【わくわく理科4】 わくわく理科4
石浦 章一／ほか… 【生徒の素朴な疑問から始まる!中学校…】 生徒の素朴な疑問から始まる!中学校…
大久保 秀樹／著 【中学校理科がもっと楽しくなる1人1…】 中学校理科がもっと楽しくなる1人1…
山口 晃弘／編著 【小学校理科ICT活用アイデア&ワー…】 小学校理科ICT活用アイデア&ワー…
古市 博之／著 【小学校理科全学習内容の指導ポイント…】 小学校理科全学習内容の指導ポイント…
佐々木 昭弘／著 【障害のある若者と学ぶ「科学」「社会…】 障害のある若者と学ぶ「科学」「社会…
丸山 啓史／編,… 【恐竜学博物館図鑑】 恐竜学博物館図鑑
岡山理科大学恐竜… 【全学年・全単元×1人1台端…5・6年】 全学年・全単元×1人1台端…5・6年
寺本 貴啓／編著 【こんなに変わった理科教科書】 こんなに変わった理科教科書
左巻 健男／著 【中学校理科授業ICT活用ガイド　：…】 中学校理科授業ICT活用ガイド　：…
大崎 貢／著,久… 【全学年・全単元×1人1台端…3・4年】 全学年・全単元×1人1台端…3・4年
寺本 貴啓／編著 【板書でよくわかる365日の全授…6年】 板書でよくわかる365日の全授…6年
福井 広和／著,… 【イラスト図解ですっきり…授業づくり編】 イラスト図解ですっきり…授業づくり編
鳴川 哲也／著,… 【板書でよくわかる365日の全授…5年】 板書でよくわかる365日の全授…5年
福井 広和／著,… 【板書でよくわかる365日の全授…4年】 板書でよくわかる365日の全授…4年
福井 広和／著,…

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000469905
書誌種別 図書
書名 LOVELY GREEN NEW ZEALAND　 未来の国を旅するガイドブック 　
書名ヨミ ラヴリー グリーン ニュージーランド
副書名 未来の国を旅するガイドブック
副書名ヨミ ミライ ノ クニ オ タビスル ガイドブック
著者名 DAISUKE YOSUMI／[著] 　 TAKUYA TOMIMATSU／[著] 　 TETSUO NOZAWA／[著] 　 MASA OSADA／[著]
著者名ヨミ ダイスケ ヨスミ　タクヤ トミマツ　テツオ ノザワ　マサ オサダ
出版者 ダイヤモンド・ビッグ社
出版年月 2018.9
ページ数 137p
大きさ 23cm
ISBN 4-478-82237-1
ISBN 978-4-478-82237-1
分類記号 297.2
内容紹介 ラブリーな人々とグリーンな自然。両者が共生を目指す「未来の国」ニュージーランドを案内。8つのキーワードを通して最新事情を説明するほか、北島と南島に分けてそれぞれのエリアを紹介する。データ:2018年4月現在。
著者紹介 NZで半自給自足の森の生活を営みながら、場所の制約を受けないワークスタイルを構築。
件名1 ニュージーランド-紀行・案内記

(他の紹介)目次 解説編　新学習指導要領でめざす理科の「主体的・対話的で深い学び」（新学習指導要領がめざす小学校理科での「主体的・対話的で深い学び」
小学校理科の教科書「ここが変わった！」
新教科書に対応した指導案（授業）づくりの手順―指導案の作成から新学習指導要領の違いを知る）
実践編（第３学年―第３学年の特徴　差異点や共通点をもとに、問題を見いだす
第４学年―第４学年の特徴　既習の内容や生活経験をもとに、根拠のある予想や仮説を発想する
第５学年―第５学年の特徴　予想や仮説をもとに、解決の方法を発想する
第６学年―第６学年の特徴　より妥当な考えをつくりだす）
(他の紹介)著者紹介 寺本 貴啓
　國學院大學人間開発学部准教授、博士（教育学）。静岡県の小・中学校教諭を経て、広島大学大学院に学んだ後、大学教員になる。専門は、理科教育学・学習科学・教育心理学。特に、教師の指導法と子どもの学習理解の関係性に関する研究、その周辺の学習評価、教員養成、ＩＣＴ機器を活用した指導に関する研究に取り組んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

書店リンク

  

内容細目

前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。