蔵書情報
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書誌情報サマリ
書名 |
学校基本調査報告書 令和3年度 初等中等教育機関 専修学校・各種学校編 政府統計
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著者名 |
総合教育政策局調査企画課/[編]
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著者名ヨミ |
ソウゴウ キョウイク セイサクキョク チョウサ キカクカ |
出版者 |
ブルーホップ
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出版年月 |
2022.2 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
岡町 | 210272639 | 370.5/ガ/21 | 一般図書 | 参考室 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000790469 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
学校基本調査報告書 令和3年度 初等中等教育機関 専修学校・各種学校編 政府統計 |
書名ヨミ |
ガッコウ キホン チョウサ ホウコクショ(セイフ トウケイ) |
副書名 |
初等中等教育機関 専修学校・各種学校編 |
副書名ヨミ |
ショトウ チュウトウ キョウイク キカン センシュウ ガッコウ カクシュ ガッコウヘン |
著者名 |
総合教育政策局調査企画課/[編]
|
著者名ヨミ |
ソウゴウ キョウイク セイサクキョク チョウサ キカクカ |
出版者 |
ブルーホップ
|
出版年月 |
2022.2 |
ページ数 |
1071p |
大きさ |
26cm |
ISBN |
4-9911518-4-2 |
ISBN |
978-4-9911518-4-2 |
分類記号 |
370.59
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内容紹介 |
令和3年度に実施した「学校基本調査」のうち、初等中等教育機関、専修学校及び各種学校に関する学校調査、学校通信教育調査、卒業後の状況調査、不就学学齢児童生徒調査及び学校施設調査の結果をまとめる。 |
件名1 |
学校-統計
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(他の紹介)内容紹介 |
2019年12月、世界のリーダーに影響力を持つ「世界経済フォーラム」が発表した「ジェンダー・ギャップ指数」で、日本は前年度より順位を落とし153カ国中121位だった。長年ジェンダー問題について取材・執筆・実践に取り組んできた著者が、世界の取り組みを紹介しつつ「日本で男女格差が縮まらない理由」を考察、国内の成功例を挙げながら、次世代のためにできることを提案する。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 日本のジェンダー・ギャップ指数は先進国で最下位 第2章 G20で世界のリーダーが重視する「ジェンダー平等」 第3章 「ジェンダー」を知っていますか 第4章 ジェンダー・ギャップと地域 第5章 無意識のジェンダー・バイアスを克服する 第6章 ジェンダーと経営 第7章 ジェンダー平等と家庭 第8章 ジェンダー平等を作るのはあなた |
(他の紹介)著者紹介 |
治部 れんげ 1997年、一橋大学法学部卒。日経BP社にて経済誌記者、2006〜07年ミシガン大学フルブライト客員研究員、14年よりフリージャーナリスト。18年、一橋大学経営学修士課程修了。現在、昭和女子大学現代ビジネス研究所研究員、東京大学大学院情報学環客員研究員、豊島区男女共同参画推進会議会長、公益財団法人ジョイセフ理事、一般財団法人女性労働協会評議員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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