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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

楽しく漢詩文を学ぼう   中国文学逍遙 3

著者名 井波 律子/著
著者名ヨミ イナミ,リツコ
出版者 本の泉社
出版年月 2023.11


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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 東豊中210561973920.4/イ/一般図書成人室 在庫 

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中国文学

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000936055
書誌種別 図書
書名 楽しく漢詩文を学ぼう   中国文学逍遙 3
書名ヨミ タノシク カンシブン オ マナボウ(チュウゴク ブンガク ショウヨウ)
著者名 井波 律子/著   井波 陵一/編
著者名ヨミ イナミ,リツコ イナミ,リョウイチ
出版者 本の泉社
出版年月 2023.11
ページ数 268p
大きさ 20cm
ISBN 4-7807-2251-2
ISBN 978-4-7807-2251-2
分類記号 920.4
内容紹介 井波律子は様々な場で中国文学の魅力を伝え、学ぶ楽しさを語り続けた。高校の先生や生徒への講演記録、そして読書案内など、単行本未収録の作品をまとめる。
著者紹介 富山県生まれ。京都大学大学院文学研究科博士課程修了。金沢大学教授、国際日本文化研究センター教授等を歴任。専門は中国文学。著書に「奇人と異才の中国史」など。
件名1 中国文学

(他の紹介)目次 第1章 愛着障害を現場で理解・支援することで見えてくるもの―愛着の絆とは何か?(愛着障害の特徴―アセスメントのポイント
愛着障害と発達障害の違い
愛着障害の3タイプの存在
「外に現れる行動特徴」「愛着障害の3大特徴」「相補行動・昂進化現象として現れる特徴」「主たる養育者の行動」について
愛着形成とは何か―愛着障害の支援から見えてくる愛着の絆とは?
愛着障害・愛着の問題を抱えるこどもに「してはいけない対応」
「愛情の器」モデルに基づく支援)
第2章 ワークシートで理解する具体的現象・気になる行動の原因と支援のポイント(感情への支援
行動・現象への支援
ASD+ADの第3タイプの愛着障害への支援
保護者支援)
第3章 まとめ
(他の紹介)著者紹介 米澤 好史
 和歌山大学教育学部教授。臨床発達心理士スーパーバイザー、学校心理士スーパーバイザー、上級教育カウンセラー、ガイダンスカウンセラー。専門は臨床発達心理学・実践教育心理学(こどもの理解と発達支援・学習支援・人間関係支援・子育て支援)。日本教育カウンセリング学会理事、日本教育実践学会理事・教育実践学研究編集委員長、日本学校心理士会常任幹事、日本臨床発達心理士会幹事、関西心理学会役員(委員)。日本学校心理士会和歌山支部長、和歌山県教育カウンセラー協会会長、日本臨床発達心理士会大阪・和歌山支部幹事、和歌山市男女共生推進協議会会長、岸和田市子ども・子育て会議会長、摂津市子ども・子育て会議会長として、社会的活動を行う(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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