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書誌情報サマリ

書名

日本文学地名大辞典　詩歌編上　

著者名 大岡 信／監修
著者名ヨミ オオオカ,マコト
出版者 遊子館
出版年月 1999.8

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 野畑601701402910.3/ﾆ/一般図書参考室禁帯出在庫  ×

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市川 宏伸／監修

書誌詳細

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タイトルコード 1001000374843
書誌種別 図書
書名 日本文学地名大辞典　詩歌編上　
書名ヨミ ニホン ブンガク チメイ ダイジテン
著者名 大岡 信／監修 　 日本文学地名大辞典刊行会／編集
著者名ヨミ オオオカ,マコト　ニホン ブンガク チメイ ダイジテン カンコウカイ
出版者 遊子館
出版年月 1999.8
ページ数 64,389p
大きさ 27cm
ISBN 4-946525-18-1
分類記号 910.33
内容紹介 万葉から現代の和歌・短歌・連歌・俳句・近代詩より地名を詠み込んだ作品を採録。分野別・時代順に配列し「うたことば」としての地名表現手法の系統的把握と作品鑑賞ができるよう編集した。「日本うたことば表現辞典」姉妹編。
件名1 文学地理-日本-辞典

(他の紹介)内容紹介 学習の土台になる認知力、良好な人間関係を築く対人力、体や手先を上手に使う身体力をつける画期的メソッド「コグトレ」。「ケーキの切れない非行少年たち」著者の実践的トレーニング法。
(他の紹介)目次 １　なぜ、うちの子は「生きづらい」のか？（「生きづらい」子どもたちは、必ずサインを出している）
２　生きづらい子どもに見られる３つの不器用さ（困っている子どもたちは、「勉強」と「人と話すこと」が苦手
生きづらい子どもには「３つの特徴」がある）
３　生きづらかった子どもは、どんな大人になるのか？（大人になると忘れられてしまう「やっかいな」人たち
理解されないと子どもの傷は深まっていく
生きづらい「グレーゾーン」の子どもたち）
４　不器用な子どもにあげられる２つのシンプルギフト（不器用な子どものおかげでできた「コグトレ」
まわりの大人が「困っている子ども」にしてあげられること）
５　子どもと一緒にコグトレを始めよう！（コグトレを行なうための準備
「認知力」アップのワーク
「対人力」アップのワーク
コグトレ棒の作り方
「身体力」アップのワーク）

書店リンク

  

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