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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 0 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

内海の輪   角川文庫 ま1-49

著者名 松本 清張/[著]
著者名ヨミ マツモト,セイチョウ
出版者 KADOKAWA
出版年月 2023.5


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1 野畑008850646913.6/マツ/一般図書成人室 貸出中  ×

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東洋館出版社 赤坂 真二
教育 新型コロナウイルス感染症

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000894481
書誌種別 図書
書名 内海の輪   角川文庫 ま1-49
書名ヨミ ナイカイ ノ ワ(カドカワ ブンコ)
著者名 松本 清張/[著]
著者名ヨミ マツモト,セイチョウ
出版者 KADOKAWA
出版年月 2023.5
ページ数 278p
大きさ 15cm
ISBN 4-04-113669-0
ISBN 978-4-04-113669-0
分類記号 913.6
内容紹介 気鋭の考古学助教授・江村宗三は元兄嫁・美奈子と密かに逢瀬を重ねていた。瀬戸内での旅行中、美奈子に妊娠を告げられた宗三は、不倫が発覚し出世の道が途絶えるのを恐れ、美奈子殺害を決意するが…。表題作など全2編を収録。

(他の紹介)内容紹介 学校再開に備えるための必須テーマに対し、研究者、NPO法人、管理職、教諭、専門職、教育の最前線を支える関係者から25の提言。
(他の紹介)目次 コロナショックで問われる「学校」「教師」の存在意義
学校は安全か?
コロナショックで広がる教育格差
家庭への関わり方と関係機関との連携
増加が懸念される虐待問題に教師はどう関わるべきか
コロナショックでも学習保障をするためのオンライン授業
わたしが「オンライン授業」を実践した理由
オンラインアフタースクールから見えてきたこと
ポスト・コロナショックにおける地方自治体の働き
学校保健安全の視点からの新型コロナウイルス感染症対策
コロナショックによる傷つきを抱えた子どもたちへの関わり
コロナショックと特別支援教育
「非日常」に晒された子どもたちの心理とポスト・コロナ時代の教師のあり方
ポスト・コロナショックにおける学級経営
ポスト・コロナショックにおける「いじめ」について考える
休校中の子どもとの「つながり」を模索する
休校中の子どもたちの「言葉」について考える
ポスト・コロナショックにおける授業づくり
ポスト・コロナショックにおける授業づくりの具体“小学校”
ポスト・コロナショックにおける授業づくりの具体“中学校”
ポスト・コロナショックにおける授業づくりの具体“高等学校”
ポスト・コロナショックにおける学校運営“小学校”
ポスト・コロナショックにおける学校運営“中学校”
ポスト・コロナショックにおける学校運営“高等学校”
ポスト・コロナショックにおける主体的・対話的で深い学びとカリキュラム・マネジメント

書店リンク

  

内容細目

1 内海の輪   5-197
2 死んだ馬   199-271
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