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書誌情報サマリ
書名 |
LGBTQ+の児童・生徒・学生への支援 教育現場をセーフ・ゾーンにするために
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著者名 |
葛西 真記子/編著
|
著者名ヨミ |
カサイ,マキコ |
出版者 |
誠信書房
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出版年月 |
2019.6 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
千里 | 209712868 | 371.4/カ/ | 一般図書 | 成人室 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000543976 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
LGBTQ+の児童・生徒・学生への支援 教育現場をセーフ・ゾーンにするために |
書名ヨミ |
エルジービーティーキュープラス ノ ジドウ セイト ガクセイ エノ シエン |
副書名 |
教育現場をセーフ・ゾーンにするために |
副書名ヨミ |
キョウイク ゲンバ オ セーフ ゾーン ニ スル タメ ニ |
著者名 |
葛西 真記子/編著
|
著者名ヨミ |
カサイ,マキコ |
出版者 |
誠信書房
|
出版年月 |
2019.6 |
ページ数 |
12,206p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-414-41655-8 |
ISBN |
978-4-414-41655-8 |
分類記号 |
371.4
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内容紹介 |
LGBTQ+に理解ある学校を目指すために-。LGBTQ+の概念や発達障害との関連、家族支援のあり方、海外での対応等を解説。発達段階に応じた対応や教育実践も紹介する。ジャケットそでにセーフ・ゾーンカード付き。 |
著者紹介 |
University of Missouri,Columbiaカウンセリング心理学博士課程修了(PhD)。鳴門教育大学大学院臨床心理士養成コース教授。SAG徳島代表。臨床心理士。 |
件名1 |
教育心理学
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件名2 |
生徒指導
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件名3 |
性的マイノリティ
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(他の紹介)内容紹介 |
プラスチックごみによる海洋汚染や生き物の被害が世界中で報告されるなか、日本でも2020年7月からレジ袋が有料化される。マイバッグを持つのはいいが、それは本当に意味があるのか。問題を追い続けるサイエンスライターが、永遠のごみの現状を報告し、納得感のある向き合い方を提示する。 |
(他の紹介)目次 |
第1章 世界の海はプラスチックごみだらけ(海に川にあふれるプラスチックごみ 83億トンのプラスチック 動き出したプラスチックごみ対策 プラスチックごみ輸入禁止の衝撃) 第2章 プラスチックは地球の異物(プラスチックはリサイクルのはみだし者 「ポリ」がキーワード 生分解性プラスチックは救世主なのか?) 第3章 マイクロプラスチックを生き物が食べる(断片化するプラスチック マイクロプラスチックは地球のあらゆるところに わたしたちはプラスチックごみを食べている) 第4章 わたしたち一人ひとりの力は小さいのか?(ごみ拾いで海岸の環境をぎりぎり守る プラスチックごみは大問題なのか 科学の知識を社会はどう使うのか) |
(他の紹介)著者紹介 |
保坂 直紀 1959年、東京都生まれ。東京大学大学院新領域創成科学研究科/大気海洋研究所特任教授。サイエンスライター。東京大学理学部卒業。同大大学院で海洋物理学を専攻。博士課程を中退し、85年に読売新聞社入社。在職中、科学報道の研究により、2010年に東京工業大学で博士(学術)を取得。13年、同社退社(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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