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書誌情報サマリ

書名

美少年蜥蜴　影編　 講談社タイガ ニA-11

著者名 西尾 維新／著
著者名ヨミ ニシオ,イシン
出版者 講談社
出版年月 2019.12

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 服部008089062913.6/ﾆｼ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000594154
書誌種別 図書
書名 美少年蜥蜴　影編　 講談社タイガ ニA-11
書名ヨミ ビショウネン トカゲ(コウダンシャ タイガ)
著者名 西尾 維新／著
著者名ヨミ ニシオ,イシン
出版者 講談社
出版年月 2019.12
ページ数 171p
大きさ 15cm
ISBN 4-06-518009-9
ISBN 978-4-06-518009-9
分類記号 913.6
内容紹介 野良間島の胎教委員会が支配する学園に囚われていた仲間たちを、眉美はみずからの視力と引き換えに奪還する。だが、再集結を果たした美少年探偵団にもたらされたのは、実現不可能としか思えない依頼で…。完結。

(他の紹介)内容紹介 学校、家庭、地域の教育力の低下、受験競争やいじめ、格差拡大など子どもを取り巻く環境が厳しさを増す現代社会。そのなかで求められる、学校図書館の新たなあり方と可能性とは。「場としての図書館」（ｌｉｂｒａｒｙ　ａｓ　ｐｌａｃｅ）、「第三の場」（ｔｈｉｒｄ　ｐｌａｃｅｓ）、デューイの「新教育」といった理論・概念を踏まえて、学際的、批判的な視座から学校図書館を分析。子どもたちが学級や学校の枠を越えて共に学び、共に生きる「場」としての学校図書館について検討し、その教育的・文化的機能と価値、社会的意義と役割を考察する。
(他の紹介)目次 第１部　「場としての図書館」（“Ｌｉｂｒａｒｙ　ａｓ　Ｐｌａｃｅ”）研究（新しい批判的図書館研究としての「場としての図書館」（“Ｌｉｂｒａｒｙ　ａｓ　Ｐｌａｃｅ”）研究―研究の枠組みと方法
「場」としての学校図書館）
第２部　「第三の場」と図書館―定義と効用、先行研究（「第三の場」の定義と効用
「第三の場」を扱った先行研究）
第３部　「第三の場」としての学校図書館の意義と可能性（学校図書館におけるフィールドワーク調査
「第三の場」としての学校図書館における「交流」・「文化」機能の意義と可能性）
(他の紹介)著者紹介 久野 和子
　２０１４年神戸女子大学文学部教育学科准教授（図書館情報学）(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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