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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

奴隷労働　 ベトナム人技能実習生の実態 　

著者名 巣内 尚子／著
著者名ヨミ スナイ,ナオコ
出版者 花伝社
出版年月 2019.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内007916661366.8/ｽ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000522198
書誌種別 図書
書名 奴隷労働　 ベトナム人技能実習生の実態 　
書名ヨミ ドレイ ロウドウ
副書名 ベトナム人技能実習生の実態
副書名ヨミ ベトナムジン ギノウ ジッシュウセイ ノ ジッタイ
著者名 巣内 尚子／著
著者名ヨミ スナイ,ナオコ
出版者 花伝社
出版年月 2019.3
ページ数 271p
大きさ 21cm
ISBN 4-7634-0880-8
ISBN 978-4-7634-0880-8
分類記号 366.89
内容紹介 仲介ビジネスの横行、渡航前費用の多額の借金、低賃金、長時間労働、暴力、劣悪な住居環境、日本の受け入れ企業での人権侵害…。詳細な聞き取りで、急増するベトナム人技能実習生の驚くべき現状を明らかにする。
著者紹介 1981年生まれ。フリージャーナリスト。一橋大学大学院社会学研究科修士課程修了(社会学修士)。カナダのラバル大学博士課程に在籍。研究分野は国際社会学と移住現象のジェンダー分析。
件名1 外国人労働者
件名2 外国人研修・技能実習制度
件名3 ベトナム人(日本在留)

(他の紹介)内容紹介 特別支援学校の小学部でも必修になったプログラミング教育。本書では、小学部から高等部まで、主に知的障害特別支援学校において行われた多様なプログラミング教育実践を２８例紹介。使いやすいツールの解説や選定のポイント、児童生徒に応じた支援のアイデア等も満載です。パソコンやタブレットを使わずにできるプログラミング教育の実践も掲載しています。楽しい授業づくりに存分にご活用ください。
(他の紹介)目次 第１章　プログラミング教育の現在（知的障害特別支援学校とプログラミング教育
プログラミング教育と教育課程の位置付け
授業づくりのコツ
使える！プログラミングツール解説）
第２章　プログラミング教育実践事例（小学部
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