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書誌情報サマリ

書名

子どもの数学的な見方・考え方が働く算数授業　5　

著者名 全国算数授業研究会／企画・編集
著者名ヨミ ゼンコク サンスウ ジュギョウ ケンキュウカイ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2020.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内008141566375.4/ｺ/5教員資料学校図支援　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000612977
書誌種別 図書
書名 子どもの数学的な見方・考え方が働く算数授業　5　
書名ヨミ コドモ ノ スウガクテキ ナ ミカタ カンガエカタ ガ ハタラク サンスウ ジュギョウ
多巻書名 5年
著者名 全国算数授業研究会／企画・編集
著者名ヨミ ゼンコク サンスウ ジュギョウ ケンキュウカイ
出版者 東洋館出版社
出版年月 2020.3
ページ数 107p
大きさ 21cm
ISBN 4-491-04062-2
ISBN 978-4-491-04062-2
分類記号 375.412
内容紹介 小学校5年の全単元の算数授業における子どもの「数学的な見方・考え方」が働く授業の具体に迫る。どのように授業を展開していくのかを、17の事例で、子どもの姿ややり取りに焦点を当て詳述する。
件名1 算数科

(他の紹介)内容紹介 どんな姿を引き出すの？どうやって引き出すの？「見方・考え方」が働く子どもの姿１７事例。
(他の紹介)目次 整数と小数の仕組み
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