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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
| No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
| 1 |
庄内 | 006360465 | 943/ド/1 | 児童書 | 児童室 | | 在庫 |
○ |
| 2 |
野畑 | 006359293 | 943/ド/1 | 児童書 | 児童室 | | 在庫 |
○ |
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375.182 キョウイン 375.182 キョウイン
書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
| タイトルコード |
1002000099100 |
| 書誌種別 |
図書 |
| 書名 |
帰ってきた半ズボン隊 上 |
| 書名ヨミ |
カエッテ キタ ハンズボンタイ |
| 多巻書名 |
事件編 |
| 著者名 |
ゾラン・ドヴェンカー/作
木本 栄/訳
オレ・ケネツケ/絵
|
| 著者名ヨミ |
ゾラン ドヴェンカー キモト,サカエ オレ ケネツケ |
| 出版者 |
岩波書店
|
| 出版年月 |
2009.10 |
| ページ数 |
309p |
| 大きさ |
20cm |
| ISBN |
4-00-115632-4 |
| ISBN |
978-4-00-115632-4 |
| 分類記号 |
943.7
|
| 内容紹介 |
2月13日と14日、半ズボン隊がオッカーヴィル町へ帰還したことによって、悪夢のような事件が起こった。イスランド、ルドルフォ、スニッカーズが、いなくなったセメントを探して、町をかけめぐる。手に汗にぎる冒険物語。 |
| 著者紹介 |
1967年クロアチア生まれ。89年から作家として小説、詩、舞台脚本や短編等の分野で活躍。「走れ!半ズボン隊」でドイツ児童文学賞を受賞。他の作品に「トリ・サムサ・ヘッチャラ」がある。 |
| (他の紹介)内容紹介 |
アドラー心理学に基づく学級経営で子どもが変わる! |
| (他の紹介)目次 |
第1章 クラス会議とは?(クラス会議とは? なぜいまクラス会議? ほか) 第2章 クラス会議が成功する準備・練習(クラス会議の必要性を共有する 進行や役割を子どもに任せる ほか) 第3章 クラス会議の実際の進め方(クラス会議は5つのステップで進めよう 場をあたためる!ハッピーサンキューナイス ほか) 第4章 クラス会議の実践事例(学芸会の出し物をみんなで考える! 電車の話ばかりする友だちと仲直り! ほか) 第5章 こんなときどうする?Q&A(クラス会議がうまくいかない 議題がうまく解決しない ほか) 付録 |
| (他の紹介)著者紹介 |
深見 太一 1981年生まれ。愛知県公立小学校勤務13年目。3児の父。クラス会議講師として、全国各地で講座を多数開催。子どもが主体的になるクラス会議を広めるため、TwitterやYouTubeではたいち先生として実践を発信し続けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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