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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

アラシ  奥地に生きた犬と人間の物語  

著者名 今野 保/著
著者名ヨミ コンノ,タモツ
出版者 朔風社
出版年月 1994.2


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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 野畑203032230916/コ/一般図書書庫その他 在庫 

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916 916
プログラミング(コンピュータ) 家庭教育 プログラミング教育

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1000000460763
書誌種別 図書
書名 アラシ  奥地に生きた犬と人間の物語  
書名ヨミ アラシ
副書名 奥地に生きた犬と人間の物語
副書名ヨミ オクチ ニ イキタ イヌ ト ニンゲン ノ モノガタリ
著者名 今野 保/著
著者名ヨミ コンノ,タモツ
出版者 朔風社
出版年月 1994.2
ページ数 198p
大きさ 20cm
ISBN 4-915511-37-5
分類記号 916
内容紹介 野生の掟に従って別れていった、エゾオオカミの末裔とも見られるアラシ。都市文明とは無縁の北の奥地で、犬らしい犬たちが人と共に逞しく、潑刺と生き抜いていた。そんな自然の中でのドラマを鮮烈に描く。野性、それは限りない優しさ。
件名1 いぬ(犬)

(他の紹介)内容紹介 プログラミングってなんだろう?パソコンを使わせるのはちょっと心配…。えっ!?日本は世界で遅れている?これからの常識!STEAM教育、21世紀型スキル。難しいと思っていたことがマンガでサクッと丸わかり。
(他の紹介)目次 プロローグ はじめまして、ナナコ先生
第1章 プログラミングってなんですか?(ナナコ先生の☆プログラミング講座
なぜいまプログラミング教育?
よみ・かき・プログラミング)
第2章 必修化で伸びる子どもたちの新しい力(未来に広がる子どもたちの可能性
やってみよう!プログラミング的思考
コンピューターをもっとよく知ろう
実際のプログラミング授業って?
STEAM教育クイズ)
第3章 親子ではじめるプログラミング入門(パソコンとタブレットなら、どっち?
子どもといっしょにルール作り
情報活用能力を身につけよう
ワークショップに参加してみました)
エピローグ 「ソサエティ5.0」新たな社会の足音(ペアレンタルコントロールのはじめかた
ナナコ先生のもっと知りたい!用語解説集)

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