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蔵書情報

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所蔵数 2 在庫数 2 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

あえてよかったね　　

著者名 山末 やすえ／作
著者名ヨミ ヤマスエ,ヤスエ
出版者 くもん出版
出版年月 2009.4

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町300471158913/ﾔﾏ/児童書児童室　在庫  ○
2 千里300471166913/ﾔﾏ/児童書児童室　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1002000042674
書誌種別 図書
書名 あえてよかったね　　
書名ヨミ アエテ ヨカッタネ
著者名 山末 やすえ／作 　 徳永 健／画
著者名ヨミ ヤマスエ,ヤスエ　トクナガ,ケン
出版者 くもん出版
出版年月 2009.4
ページ数 110p
大きさ 21cm
ISBN 4-7743-1612-3
ISBN 978-4-7743-1612-3
分類記号 913.6
内容紹介 「年をとると、魔法の力がつくんだよ。見えないものが見えるし、きこえないものがきこえる」と、ひばちゃんはいった-。ひいおばあちゃんのひばちゃんと、小学生のワカバの心のふれあいを描いた物語。
著者紹介 東京都生まれ。児童文学の創作を故安藤美紀夫氏に師事。日本児童文学者協会会員。作品に「カッパのパワー」「魔女からのプレゼント」など。

(他の紹介)内容紹介 「誕生日の輪」「自己紹介ゲーム」など、初対面の子どもがどんどん親しくなれるゲーム。「うなずきエクササイズ」「共感エクササイズ」などの相手の話を聴く練習。仲間に入れてもらいたい時の言葉のかけ方を学ぶソーシャルスキルトレーニング。ケンカせずにさわやかな自己主張をする技術を身につけるアサーショントレーニングなど、準備やルールが簡単で効果があがるもの３１を紹介。大人でも使えます。
(他の紹介)目次 第１部　コミュニケーションスキルの必要性と考え方（友達と話ができない
コミュニケーション能力はどのように育つか
小学校に入ってから　ほか）
第２部　３〜３０分でできるゲーム＆エクササイズ（言葉を用いないコミュニケーションゲーム
言葉を用いたコミュニケーションゲーム
体がふれ合うコミュニケーションゲーム　ほか）
第３部　授業で活用（ソーシャルスキルトレーニング　仲間に入れて
ソーシャルスキルトレーニング　敬語を使おう
道徳的判断力を育てるロールプレイ　悪いことに誘われたら　ほか）
(他の紹介)著者紹介 田中 和代
　静岡県静岡市生まれ。臨床心理士。福祉レクリエーションワーカー。タッピングタッチ・インストラクター、ＥＭＤＲ治療者。福井大学大学院（学校教育専攻）修了。静岡県の公立学校教諭を経て、福井県に移る。福井県で非常勤講師、スクールカウンセラー、発達相談員や療育相談員、若者の就活支援を行い、山形県の東北公益文科大学教員（学生共育相談室の副室長）として困難をかかえる学生の就学・就業支援を行う。現在は、福井県の発達障害専門の就労支援の作業所「さくらハウス」施設長を務めながら、子どもから大人までの発達障害の相談を受けている(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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