検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、予約しているのは 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。
    在庫の資料を予約してもすぐに準備できるとは限りません。
    お急ぎの場合は所蔵館にて当日中のお取り置きができますので、予約をせずに所蔵館にお電話でお問い合わせください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

学習科学ガイドブック　 主体的・対話的で深い学びに導く 　

著者名 大島 純／編
著者名ヨミ オオシマ,ジュン
出版者 北大路書房
出版年月 2019.9

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 千里210162699371.4/ｶﾞ/一般図書成人室　在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

学習心理学　学習指導
【「非常識」な授業づくり　：　悩んだ…】 「非常識」な授業づくり　：　悩んだ…
鈴木 秀樹／著 【日本の学校教育はどこに向かおうとし…】 日本の学校教育はどこに向かおうとし…
佐藤 明彦／著 【5秒で授業に熱中!面白導入ネタ45…】 5秒で授業に熱中!面白導入ネタ45…
村野 聡／編著 【「探究」授業51　：　授業のつくり…】 「探究」授業51　：　授業のつくり…
粟子 直毅／著 【授業中の指名　：　どんな法則がある…】 授業中の指名　：　どんな法則がある…
河田 孝文／編著 【正解のない「問い」に、納得できる「…】 正解のない「問い」に、納得できる「…
佐々木 昭弘／著 【「子ども主体」の授業づくり大全】 「子ども主体」の授業づくり大全
『授業力&学級経… 【幼児教育と小学校教育がつながるって…】 幼児教育と小学校教育がつながるって…
文部科学省／著 【授業がうまい教師のすごいコミュニケ…】 授業がうまい教師のすごいコミュニケ…
菊池 省三／著 【教師のほめる技術　：　レベル別全解…】 教師のほめる技術　：　レベル別全解…
菊池 省三／著 【事例でわかる!教師のためのけテぶれ…】 事例でわかる!教師のためのけテぶれ…
葛原 祥太／編著 【国史教科書　：　検定合格　市販版　…】 国史教科書　：　検定合格　市販版　…
竹田 恒泰／著 【机間指導　：　学びのエンジンをかけ…】 机間指導　：　学びのエンジンをかけ…
浦元 康／著 【こども学習指導要領】 こども学習指導要領
石井 英真／監修… 【続ければ本物になる帯指導の教科書】 続ければ本物になる帯指導の教科書
山崎 克洋／著 【子どものために教師ができること】 子どものために教師ができること
田中 博史／著,… 【3年生あそび101　：　やる気が育…】 3年生あそび101　：　やる気が育…
三好 真史／著 【使える!予習と復習の勉強法　：　自…】 使える!予習と復習の勉強法　：　自…
篠ケ谷 圭太／著 【チームでつくる探究的な学び　：　授…】 チームでつくる探究的な学び　：　授…
桑田 てるみ／監… 【小1担任のためのスタートカリキュラ…】 小1担任のためのスタートカリキュラ…
安藤 浩太／著 【心を育てる】 心を育てる
鈴木 惠子／著,… 【授業の腕をあげるちょこっと「全教科…】 授業の腕をあげるちょこっと「全教科…
高橋 朋彦／著,… 【教えない技術　：　「質問」で成績が…】 教えない技術　：　「質問」で成績が…
西岡 壱誠／著 【勉強ができる子は何が違うのか】 勉強ができる子は何が違うのか
榎本 博明／著 【子どもに任せる勇気と教師の仕掛け　…】 子どもに任せる勇気と教師の仕掛け　…
深見 太一／編著
学習心理学　学習指導
【「非常識」な授業づくり　：　悩んだ…】 「非常識」な授業づくり　：　悩んだ…
鈴木 秀樹／著 【日本の学校教育はどこに向かおうとし…】 日本の学校教育はどこに向かおうとし…
佐藤 明彦／著 【5秒で授業に熱中!面白導入ネタ45…】 5秒で授業に熱中!面白導入ネタ45…
村野 聡／編著 【「探究」授業51　：　授業のつくり…】 「探究」授業51　：　授業のつくり…
粟子 直毅／著 【授業中の指名　：　どんな法則がある…】 授業中の指名　：　どんな法則がある…
河田 孝文／編著 【正解のない「問い」に、納得できる「…】 正解のない「問い」に、納得できる「…
佐々木 昭弘／著 【「子ども主体」の授業づくり大全】 「子ども主体」の授業づくり大全
『授業力&学級経… 【幼児教育と小学校教育がつながるって…】 幼児教育と小学校教育がつながるって…
文部科学省／著 【授業がうまい教師のすごいコミュニケ…】 授業がうまい教師のすごいコミュニケ…
菊池 省三／著 【教師のほめる技術　：　レベル別全解…】 教師のほめる技術　：　レベル別全解…
菊池 省三／著 【事例でわかる!教師のためのけテぶれ…】 事例でわかる!教師のためのけテぶれ…
葛原 祥太／編著 【国史教科書　：　検定合格　市販版　…】 国史教科書　：　検定合格　市販版　…
竹田 恒泰／著 【机間指導　：　学びのエンジンをかけ…】 机間指導　：　学びのエンジンをかけ…
浦元 康／著 【こども学習指導要領】 こども学習指導要領
石井 英真／監修… 【続ければ本物になる帯指導の教科書】 続ければ本物になる帯指導の教科書
山崎 克洋／著 【子どものために教師ができること】 子どものために教師ができること
田中 博史／著,… 【3年生あそび101　：　やる気が育…】 3年生あそび101　：　やる気が育…
三好 真史／著 【使える!予習と復習の勉強法　：　自…】 使える!予習と復習の勉強法　：　自…
篠ケ谷 圭太／著 【チームでつくる探究的な学び　：　授…】 チームでつくる探究的な学び　：　授…
桑田 てるみ／監… 【小1担任のためのスタートカリキュラ…】 小1担任のためのスタートカリキュラ…
安藤 浩太／著 【心を育てる】 心を育てる
鈴木 惠子／著,… 【授業の腕をあげるちょこっと「全教科…】 授業の腕をあげるちょこっと「全教科…
高橋 朋彦／著,… 【教えない技術　：　「質問」で成績が…】 教えない技術　：　「質問」で成績が…
西岡 壱誠／著 【勉強ができる子は何が違うのか】 勉強ができる子は何が違うのか
榎本 博明／著 【子どもに任せる勇気と教師の仕掛け　…】 子どもに任せる勇気と教師の仕掛け　…
深見 太一／編著

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000566723
書誌種別 図書
書名 学習科学ガイドブック　 主体的・対話的で深い学びに導く 　
書名ヨミ ガクシュウ カガク ガイドブック
副書名 主体的・対話的で深い学びに導く
副書名ヨミ シュタイテキ タイワテキ デ フカイ マナビ ニ ミチビク
著者名 大島 純／編 　 千代西尾 祐司／編
著者名ヨミ オオシマ,ジュン　チヨニシオ,ユウジ
出版者 北大路書房
出版年月 2019.9
ページ数 10,226p
大きさ 21cm
ISBN 4-7628-3080-8
ISBN 978-4-7628-3080-8
分類記号 371.41
内容紹介 学び手が深く学ぶメカニズムや学習環境を整理。学習科学の研究領域内でよく知られている効果的な授業実践研究、授業設計に欠かせない考え方や評価方法について具体的に紹介する。
件名1 学習心理学
件名2 学習指導

(他の紹介)目次 第１部　新しい学びの考え方（深い学び
対話的な学び
主体性のある学び）
第２部　新しい学びのための授業設計（主体的な学びを深める授業設計のために
学びを深めるための対話を授業に取り入れる
学び手の主体性を重視した授業設計のために
新しい学びの評価手法と考え方）
第３部　教師の学び：継続的な授業改善のために（Ｔｅａｃｈｅｒ　ａｓ　Ｒｅｓｅａｒｃｈｅｒ　Ａｐｐｒｏａｃｈ
スケールアップ型デザイン研究）
(他の紹介)著者紹介 大島 純
　静岡大学大学院総合科学技術研究科(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
千代西尾 祐司
　島根大学大学院教育学研究科(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

書店リンク

  

内容細目

前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。