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書誌情報サマリ

書名

風土記　下 現代語訳付き 　 角川ソフィア文庫 A116-2

著者名 中村 啓信／監修・訳注
著者名ヨミ ナカムラ,ヒロトシ
出版者 KADOKAWA
出版年月 2015.6

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 野畑207690009291/ﾅ/2一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000141959
書誌種別 図書
書名 風土記　下 現代語訳付き 　 角川ソフィア文庫 A116-2
書名ヨミ フドキ(カドカワ ソフィア ブンコ)
副書名 現代語訳付き
副書名ヨミ ゲンダイゴヤクツキ
多巻書名 豊後国・肥前国・逸文
著者名 中村 啓信／監修・訳注
著者名ヨミ ナカムラ,ヒロトシ
出版者 KADOKAWA
出版年月 2015.6
ページ数 505p
大きさ 15cm
ISBN 4-04-400120-9
ISBN 978-4-04-400120-9
分類記号 291
内容紹介 新たな研究に基づく本文、訓読、注釈、現代語訳、解説、地図を収載した「風土記」の決定版。下は、現存する「豊後国」「肥前国」に加え、後世文献が引用した「風土記」の「逸文」を収録する。地名、人名、事項の索引付き。
件名1 風土記

(他の紹介)内容紹介 今も昔も、小学校の算数で「元にする量」と「比べられる量」を習う。そして、元にする量を１としたときの比べられる量が０．０１のとき、その割合は１％と定められる。この「％」は全世界共通の言葉で、人口、使用言語、予算に占める各種対象、食品の成分、土地の用途別面積、時間配分などの割合や変化といった様々なものを測るときに用いられ、私たちが社会を営むうえで重要な指標である。だが、現在、日本では「『％』が分からない大学生」が増えている。そこには、日本の数学教育が抱える深刻な問題がある。長い間、現在の数学教育に危機感を抱いてきた著者が、これからの時代に必要な「学び」を問う。
(他の紹介)目次 第１章　深刻な問題
第２章　見直し力をチェックする
第３章　数学マークシート式問題
第４章　数学は「心」が大切
第５章　算数・数学は皆が大切にしたい教科である
第６章　算数・数学は個人差に合わせた教育を！

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