検索結果書誌詳細

図書
ログインすると表紙画像を
ご覧になれます
  • 書誌の詳細です。 現在、予約しているのは 0 件です。
  • 「資料情報」から書誌を予約カートに入れるページに移動します。
    在庫の資料を予約してもすぐに準備できるとは限りません。
    お急ぎの場合は所蔵館にて当日中のお取り置きができますので、予約をせずに所蔵館にお電話でお問い合わせください。

蔵書情報

この資料の蔵書に関する統計情報です。現在の所蔵数 在庫数 予約数などを確認できます。

所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

TEACCHプログラムに基づく自閉症児・者のための自立課題アイデア集　 身近な材料を活かす95例 　

著者名 林 大輔／著
著者名ヨミ ハヤシ,ダイスケ
出版者 中央法規出版
出版年月 2019.3

この資料に対する操作

カートに入れる を押すと この資料を 予約する候補として予約カートに追加します。

いますぐ予約する を押すと 認証後この資料をすぐに予約します。

この資料に対する操作

電子書籍を読むを押すと 電子図書館に移動しこの資料の電子書籍を読むことができます。

登録するリストログインメモ

資料情報

各蔵書資料に関する詳細情報です。

No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 千里209676824378/ﾊ/一般図書成人室　在庫  ○

関連資料

この資料に関連する資料を 同じ著者 出版年 分類 件名 受賞などの切り口でご紹介します。

378　378.8
【PriPriパレ…2025-4・5月】 PriPriパレ…2025-4・5月
 【幼稚園・保育園・こども園で使える気…】 幼稚園・保育園・こども園で使える気…
酒井 幸子／著,… 【気になる子どもの育ちかた　：　発達…】 気になる子どもの育ちかた　：　発達…
川崎 聡大／監修… 【発達障害の生きづらさはスポーツで解…】 発達障害の生きづらさはスポーツで解…
西薗 一也／著 【我が子が発達障害だとわかったら絶対…】 我が子が発達障害だとわかったら絶対…
桃川 あいこ／著… 【だから毎日、幼稚園に通えた　：　自…】 だから毎日、幼稚園に通えた　：　自…
東田 直樹／著 【発達が気になる子の感覚を育てるあそ…】 発達が気になる子の感覚を育てるあそ…
山下 直樹／著 【実はすごい!発達障害グレーゾーン　…】 実はすごい!発達障害グレーゾーン　…
三田 晃史／著 【発達が気になる幼児が療育センターを…】 発達が気になる幼児が療育センターを…
宮地 泰士／著 【発達と学びを支援する手作り教材アイ…】 発達と学びを支援する手作り教材アイ…
ごーや／著 【発達障がいの子の進学と就労サポート…】 発達障がいの子の進学と就労サポート…
市川 宏伸／監修 【PriPriパレ…2025-2・3月】 PriPriパレ…2025-2・3月
 【発達が気になる子のソーシャルスキル…】 発達が気になる子のソーシャルスキル…
藤原 里美／著 【発達障害の子どもが「困らない」学校…】 発達障害の子どもが「困らない」学校…
安井 政樹／著,… 【支援を要するあの子に届くぴったりフ…】 支援を要するあの子に届くぴったりフ…
山崎 克洋／著 【スタジオそら式おうちでできるマット…】 スタジオそら式おうちでできるマット…
スタジオそら／著… 【特別支援教育授業に使える!「できた…】 特別支援教育授業に使える!「できた…
megkmit／… 【楽しく遊びながら子どもの「発達」を…】 楽しく遊びながら子どもの「発達」を…
松本 哲／著,本… 【家庭で…小学校中高学年<3〜6年生>】 家庭で…小学校中高学年<3〜6年生>
成田 まい／著,… 【場面別気になる子の保育サポートアイ…】 場面別気になる子の保育サポートアイ…
佐々木 康栄／著 【家庭でで…小学校低学年<1・2年生>】 家庭でで…小学校低学年<1・2年生>
成田 まい／著,… 【Pr…2024-12・2025-1月】 Pr…2024-12・2025-1月
 【発達障害の子どもがぐんぐん伸びるア…】 発達障害の子どもがぐんぐん伸びるア…
吉濱 ツトム／著 【イラストでわかるLD・学習困難の子…】 イラストでわかるLD・学習困難の子…
小池 敏英／監修… 【でこぼこちゃんの個性が輝く育て方　…】 でこぼこちゃんの個性が輝く育て方　…
森川 敦子／著
自閉症
【だから毎日、幼稚園に通えた　：　自…】 だから毎日、幼稚園に通えた　：　自…
東田 直樹／著 【発達障害者が旅をすると世界はどう見…】 発達障害者が旅をすると世界はどう見…
横道 誠／著 【はじめての<特別支援学級>12か月…】 はじめての<特別支援学級>12か月…
喜多 好一／編著… 【きっとすべてがベスト　：　強度行動…】 きっとすべてがベスト　：　強度行動…
さとう ひろえ／… 【「心のない人」は、どうやって人の心…】 「心のない人」は、どうやって人の心…
横道 誠／著 【あなたがあなたであるために　：　自…】 あなたがあなたであるために　：　自…
吉田 友子／著,… 【世界は私たちのために作られていない】 世界は私たちのために作られていない
ピート・ワームビ… 【もしかして発達障害?　：　ADHD…】 もしかして発達障害?　：　ADHD…
司馬 理英子／著… 【庭に埋めたものは掘り起こさなければ…】 庭に埋めたものは掘り起こさなければ…
齋藤 美衣／著 【自閉症の僕が家を建てた理由　：　家…】 自閉症の僕が家を建てた理由　：　家…
池田 侑生／著,… 【よくわかる自閉スペクトラムの子ども…】 よくわかる自閉スペクトラムの子ども…
神尾 陽子／著 【自閉症は英語がお好き!?　：　自閉…】 自閉症は英語がお好き!?　：　自閉…
松本 敏治／著 【わたしは、あなたとわたしの区別がつ…】 わたしは、あなたとわたしの区別がつ…
藤田 壮眞／著 【自閉スペクトラム症の人たちが生きる…】 自閉スペクトラム症の人たちが生きる…
デヴォン・プライ… 【大人の発達障害<ADHD、ASD>…】 大人の発達障害<ADHD、ASD>…
岩波 明／監修 【自閉スペクトラム「自分のこと」のお…】 自閉スペクトラム「自分のこと」のお…
吉田 友子／著 【発達障害児を育てるということ】 発達障害児を育てるということ
柴田 哲／著,柴… 【当事者対決!心と体でケンカする】 当事者対決!心と体でケンカする
頭木 弘樹／著,… 【発達障害に生まれて　：　自閉症児と…】 発達障害に生まれて　：　自閉症児と…
松永 正訓／著 【はじめてのコロロメソッド　：　自閉…】 はじめてのコロロメソッド　：　自閉…
コロロ発達療育セ… 【解離と嗜癖　：　孤独な発達障害者の…】 解離と嗜癖　：　孤独な発達障害者の…
横道 誠／著 【2歳半のみっちゃんがくれたもの　：…】 2歳半のみっちゃんがくれたもの　：…
みっちゃんママ／… 【カモフラージュ　：　自閉症女性の知…】 カモフラージュ　：　自閉症女性の知…
サラ・バーギエラ… 【TEACCHプログラムに基づ…第2集】 TEACCHプログラムに基づ…第2集
林 大輔／著,諏… 【「普通」ってなんなのかな　：　自閉…】 「普通」ってなんなのかな　：　自閉…
ジョリー・フレミ…

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000523498
書誌種別 図書
書名 TEACCHプログラムに基づく自閉症児・者のための自立課題アイデア集　 身近な材料を活かす95例 　
書名ヨミ ティーチ プログラム ニ モトズク ジヘイショウジ シャ ノ タメ ノ ジリツ カダイ アイデアシュウ
副書名 身近な材料を活かす95例
副書名ヨミ ミジカ ナ ザイリョウ オ イカス キュウジュウゴレイ
著者名 林 大輔／著 　 諏訪 利明／監修
著者名ヨミ ハヤシ,ダイスケ　スワ,トシアキ
出版者 中央法規出版
出版年月 2019.3
ページ数 149p
大きさ 26cm
ISBN 4-8058-5837-0
ISBN 978-4-8058-5837-0
分類記号 378.8
内容紹介 TEACCHプログラムのひとつ「自立課題」。重度障がい者の支援者が実際に製作・実践した豊富な自立課題の中から選りすぐりの95例を、日課に組み込むポイントや、製作のヒント、難易度を高くする工夫とともに紹介する。
著者紹介 同朋大学社会福祉学部卒業。社会福祉法人大府福祉会たくと大府施設長。TEACCHプログラム研究会愛知支部代表。
件名1 自閉症

(他の紹介)内容紹介 重度障がい者の支援者が実際に製作・実践した豊富な自立課題例２００以上の中から、選りすぐりの９５例を収録。自立課題を日課・プログラムに組み込むポイントも掲載。
(他の紹介)目次 第１章　自立課題の種類と選び方（ＴＥＡＣＣＨプログラムと自立課題
合理的配慮による自閉症の人の自立
自立課題の有効性　ほか）
第２章　自立課題のアイデア９５（身体を動かす―粗大運動・微細運動
物を分ける―分類・マッチング
物を入れる―プットイン　ほか）
第３章　自立課題を日課に組み入れる（構造化された環境を設定する
「構造化された環境」セットアップ例
活動場所と相性の問題、支援体制の工夫　ほか）
(他の紹介)著者紹介 諏訪 利明
　川崎医療福祉大学医療福祉学部医療福祉学科准教授。１９８４年上智大学文学部心理学科卒業、１９８６年同大学大学院博士前期課程教育学専攻心理コース修了。社会福祉法人県央福祉会県央療育センター、同法人海老名市立わかば学園園長と明治大学非常勤講師を兼務し、２０１１年より川崎医療福祉大学非常勤講師に着任。翌年より現職。ＴＥＡＣＣＨ公認上級コンサルタント、公認心理師。日本臨床心理学会、日本特殊教育学会、日本自閉症スペクトラム学会会員(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)
林 大輔
　社会福祉法人大府福祉会たくと大府施設長。１９９８年同朋大学社会福祉学部卒業。同年社会福祉法人大府福祉会に入職、同法人あけび苑に着任。サービス管理責任者勤務を経て、２０１６年より同法人たくと大府副施設長、２０１７年より現職。ＴＥＡＣＣＨプログラム研究会愛知支部代表(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

書店リンク

  

内容細目

前のページへ
このページの先頭へ トップページへ

本文はここまでです。

ページの終わりです。