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書誌情報サマリ

書名

教養としての世界史の学び方　　

著者名 山下 範久／編著
著者名ヨミ ヤマシタ,ノリヒサ
出版者 東洋経済新報社
出版年月 2019.4

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 野畑007921091201/ﾔ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000522436
書誌種別 図書
書名 教養としての世界史の学び方　　
書名ヨミ キョウヨウ ト シテ ノ セカイシ ノ マナビカタ
著者名 山下 範久／編著
著者名ヨミ ヤマシタ,ノリヒサ
出版者 東洋経済新報社
出版年月 2019.4
ページ数 442,14p
大きさ 19cm
ISBN 4-492-06211-1
ISBN 978-4-492-06211-1
分類記号 201
内容紹介 世界史は最強のリベラルアーツだ! 日本の若手知性たちが集結し、西洋中心史観から全世界レベルで歴史を捉えなおす。現代を理解する枠組みとして世界史を適切に参照する力「世界史のリテラシー」が身につく書。
著者紹介 1971年生まれ。東京大学大学院総合文化研究科国際社会科学専攻博士課程単位取得退学。立命館大学国際関係学部教授。著書に「世界システム論で読む日本」など。
件名1 歴史学
件名2 世界史

(他の紹介)内容紹介 大分岐、世界システム論、生態史観、グローバルヒストリーｅｔｃ．世界のエリートにとってなぜ「世界史のリテラシー」が重要か？西洋中心史観から全世界レベルで歴史を捉えなおす。
(他の紹介)目次 第１部　私たちにとっての「世界史」はいかに書かれてきたか（近代的営みとしての歴史学
近代的歴史記述をいかに開くか）
第２部　世界史と空間的想像力の問題（「ヨーロッパ中心主義」が描いてきた世界地図
アジア史から見る世界史
日本は「東南アジア」をどう捉えてきたか
大西洋のアメリカと太平洋のアメリカ
イスラーム世界という歴史的空間）
第３部　社会科学の基本概念を歴史化する（「市場」という概念
「市民社会」概念の歴史性と普遍性
歴史の中の「国家」
戦争と外交
概念としての家族の流動化
漢字で書き、用いている「文字」
宗教的交通の豊かさ）
(他の紹介)著者紹介 山下 範久
　１９７１年生まれ。東京大学大学院総合文化研究科国際社会科学専攻博士課程単位取得退学。現在、立命館大学国際関係学部教授。歴史社会学、社会理論専攻(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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