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蔵書情報

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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

民衆史の遺産　第7巻　

著者名 谷川 健一／責任編集
著者名ヨミ タニガワ,ケンイチ
出版者 大和書房
出版年月 2015.8

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 岡町207722752382.1/ﾐ/7一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000157027
書誌種別 図書
書名 民衆史の遺産　第7巻　
書名ヨミ ミンシュウシ ノ イサン
多巻書名 妖怪
著者名 谷川 健一／責任編集 　 大和 岩雄／責任編集
著者名ヨミ タニガワ,ケンイチ　オオワ,イワオ
出版者 大和書房
出版年月 2015.8
ページ数 32,420p
大きさ 20cm
ISBN 4-479-86107-2
ISBN 978-4-479-86107-2
分類記号 382.1
内容紹介 日本の歴史を形づくった民衆の血の通った足跡を記録するテーマ別シリーズ。第7巻には、妖怪たちと人間界との深く微妙な関わりを綴った作品・論考を収録。江戸妖怪の競演「稲生物怪録」絵巻もカラーで掲載。
著者紹介 1921〜2013年。熊本県生まれ。東京大学文学部卒。日本地名研究所所長。
件名1 日本-風俗

(他の紹介)内容紹介 小１プロブレム、学級崩壊、いじめ、学力テスト重視…「なんだかおかしい」。けれども、学校のシステムはどうせ変わらない、とあきらめていないだろうか。「みんな同じ時間割」「みんな同じ教材」「みんな同じテスト」は、「当たり前」ではない。未来の社会をつくる子どもを育てる学校が変わるために、私たちには何ができるだろうか。
(他の紹介)目次 第１章　何が問題の本質なのか？（みんなで同じことを、同じペースで、同じようなやり方で
「落ちこぼれ」問題　ほか）
第２章　先生もつらい（教師の多忙
授業のスタンダード化　ほか）
第３章　学校をこう変える１「探究」をカリキュラムの中核に（システムの転換に向けて
学校は、変えられる　ほか）
第４章　学校をこう変える２「ゆるやかな協同性」に支えられた「個」の学び（「学びの個別化」の必要
興味・関心や学ぶペースは人それぞれ　ほか）
第５章　わたしたちに何ができるか？（まずは知ること
教育行政はとことん「支援」を　ほか）
(他の紹介)著者紹介 苫野 一徳
　１９８０年生まれ。専門は哲学、教育学。熊本大学教育学部准教授。博士（教育学）。全国の多くの自治体や学校等でアドバイザーも務める。現在、共同発起人として、幼小中学校が一体となった軽井沢風越学園の設立を準備中(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

書店リンク

  

内容細目

1 妖怪談義   13-155
柳田 國男／著
2 妖怪学(抄)   157-179
井上 円了／著
3 日本妖怪変化史(抄)   181-227
江馬 務／著
4 山童伝承   229-282
丸山 学／著
5 ケンモンとウバ   283-295
金久 正／著
6 稲生物怪録絵巻   297-410
谷川 健一／編
7 稲生物怪録絵巻   堀田家本   1-32
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