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書誌情報サマリ
書名 |
愛着関係の発達の理論と支援 シリーズ支援のための発達心理学
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著者名 |
米澤 好史/編著
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著者名ヨミ |
ヨネザワ,ヨシフミ |
出版者 |
金子書房
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出版年月 |
2019.3 |
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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
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1 |
野畑 | 008512840 | 143/ヨ/ | 一般図書 | 成人室 | | 在庫 |
○ |
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000519834 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
愛着関係の発達の理論と支援 シリーズ支援のための発達心理学 |
書名ヨミ |
アイチャク カンケイ ノ ハッタツ ノ リロン ト シエン(シリーズ シエン ノ タメ ノ ハッタツ シンリガク) |
著者名 |
米澤 好史/編著
|
著者名ヨミ |
ヨネザワ,ヨシフミ |
出版者 |
金子書房
|
出版年月 |
2019.3 |
ページ数 |
3,118p |
大きさ |
21cm |
ISBN |
4-7608-9575-5 |
ISBN |
978-4-7608-9575-5 |
分類記号 |
143
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内容紹介 |
発達支援の現場での愛着の問題への気づきと、臨床実践の成果をもとに、愛着関係の発達についての理論とその支援のあり方を再考。愛着という視点からの支援の意義についてもまとめる。 |
著者紹介 |
京都大学大学院文学研究科博士後期課程(心理学専攻)中退。和歌山大学教育学部教授。日本臨床発達心理士会幹事等を務める。著書に「やさしくわかる!愛着障害」等。 |
件名1 |
発達心理学
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件名2 |
愛着
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(他の紹介)目次 |
第1部 愛着理論と支援の基本(愛着理論と愛着形成・愛着障害の実態 愛着の視点からの支援―身体心理学の立場から 愛着の視点からの支援―学校心理学の立場から 虐待と愛着) 第2部 愛着の視点からの支援の実際(愛着の視点からの支援の実際―就学前 愛着の視点からの支援の実際―小・中・高等学校・支援学校 愛着の視点からの支援の実際―福祉の現場) 第3部 まとめ(愛着という視点からの支援) |
(他の紹介)著者紹介 |
本郷 一夫 東北大学大学院教育学研究科教授。博士(教育学)。東北大学大学院教育学研究科博士後期課程退学。東北大学大学院教育学研究科助手、鳴門教育大学学校教育学部講師、同大学助教授、東北大学大学院教育学研究科助教授を経て現職。専門は発達心理学、臨床発達心理学。現在は、社会性の発達とその支援に取り組んでいる(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) 米澤 好史 和歌山大学教育学部教授。京都大学大学院文学研究科博士後期課程(心理学専攻)中退。和歌山大学教育学部助手、専任講師、助教授を経て現職。専門は臨床発達心理学、実践教育心理学。教育・保育・福祉・医療・子育ての現場で、愛着障害、発達障害、様々な発達やこころの問題を抱えるこどもへの発達支援、その支援者へ支援に取り組んでいる。日本教育カウンセリング学会理事、日本教育実践学会理事、日本学校心理士会常任幹事、日本臨床発達心理士会幹事等を務める(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです) |
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