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書誌情報サマリ

書名

単元を貫く学習課題でつくる!中学校歴史の授業展開&ワークシート　　 中学校社会サポートBOOKS

著者名 川端 裕介／著
著者名ヨミ カワバタ,ユウスケ
出版者 明治図書出版
出版年月 2019.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内209662170375.3/ｶ/教員資料書庫その他　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000519615
書誌種別 図書
書名 単元を貫く学習課題でつくる!中学校歴史の授業展開&ワークシート　　 中学校社会サポートBOOKS
書名ヨミ タンゲン オ ツラヌク ガクシュウ カダイ デ ツクル チュウガッコウ レキシ ノ ジュギョウ テンカイ アンド ワーク シート(チュウガッコウ シャカイ サポート ブックス)
著者名 川端 裕介／著
著者名ヨミ カワバタ,ユウスケ
出版者 明治図書出版
出版年月 2019.3
ページ数 135p
大きさ 26cm
ISBN 4-18-274919-3
ISBN 978-4-18-274919-3
分類記号 375.323
内容紹介 「社会的な見方・考え方」を働かせる歴史授業を提案。新学習指導要領に沿って、歴史的分野におけるすべての単元を取り上げ、各単元の目標と各時間の目標と概要、主な授業の展開例とワークシート&解答例を掲載する。
件名1 歴史教育

(他の紹介)内容紹介 本書は新学習指導要領に沿って、歴史的分野におけるすべての単元を取り上げ、各単元の目標と各時間の目標と概要、主な授業の展開例とワークシートを掲載しています。授業展開例には、歴史的な「見方・考え方」を働かせるポイントを具体的に示しています。また、すべての単元において「単元を貫く学習課題」を設定しました。巻末には、その解答例を掲載しています。本書の授業実践例や単元計画を通して、新学習指導要領の趣旨が理解できるようにしました。
(他の紹介)目次 第１章　単元を貫く学習課題でつくる歴史的分野の授業
第２章　「歴史との対話」の授業展開＆ワークシート
第３章　「古代までの日本」の授業展開＆ワークシート
第４章　「中世の日本」の授業展開＆ワークシート
第５章　「近世の日本」の授業展開＆ワークシート
第６章　「近代の日本と世界」の授業展開＆ワークシート
第７章　「現代の日本と世界」の授業展開＆ワークシート
(他の紹介)著者紹介 川端 裕介
　現在、北海道函館市立亀田中学校に勤務。１９８１年札幌市生まれ。北海道教育大学札幌校大学院教育学研究科修了（教育学修士）。函館市中学校社会科教育研究会研究部長。ＮＩＥアドバイザー。函館市南北海道教育センター研究員。社会科教育では、平成２４年度法教育懸賞論文にて公益社団法人商事法務研究会賞、第６４回読売教育賞にて社会科教育部門最優秀賞、第２９回東書教育賞にて奨励賞などの受賞歴がある。また、学級通信を学級経営に活用し、第１３回「プリントコミュニケーションひろば」にて最優秀賞・理想教育財団賞、第４９回「わたしの教育記録」にて入選などを受賞(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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