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資料情報
各蔵書資料に関する詳細情報です。
No. |
所蔵館 |
資料番号 |
請求番号 |
資料種別 |
配架場所 |
帯出区分 |
状態 |
貸出
|
1 |
野畑 | 209323757 | 017/ワ/ | 一般図書 | 成人室 | | 在庫 |
○ |
関連資料
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書誌詳細
この資料の書誌詳細情報です。
タイトルコード |
1003000372062 |
書誌種別 |
図書 |
書名 |
学校図書館の可能性 自ら考え、判断できる子どもを育てる |
書名ヨミ |
ガッコウ トショカン ノ カノウセイ |
副書名 |
自ら考え、判断できる子どもを育てる |
副書名ヨミ |
ミズカラ カンガエ ハンダン デキル コドモ オ ソダテル |
著者名 |
渡邊 重夫/著
|
著者名ヨミ |
ワタナベ,シゲオ |
出版者 |
全国学校図書館協議会
|
出版年月 |
2017.9 |
ページ数 |
276p |
大きさ |
19cm |
ISBN |
4-7933-0097-4 |
ISBN |
978-4-7933-0097-4 |
分類記号 |
017
|
内容紹介 |
学校図書館は、子どもの「成長・発達」を資料と「人」の力によって支える学校教育における、不可欠的教育環境である。学校図書館が、今日の困難な教育状況を克服する大きな可能性を内包していることを論じる。 |
著者紹介 |
北海道学芸大学(現北海道教育大学)札幌校卒業。北海道教育大学学校・地域教育研究センター共同研究員、北海学園大学など非常勤講師。日本図書館情報学会会員。著書に「学校図書館の力」など。 |
件名1 |
学校図書館
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