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書誌情報サマリ

書名

探究の過程におけるすぐ実践できる情報活用スキル55  単元シートを活用した授業づくり  

著者名 塩谷 京子/著
著者名ヨミ シオヤ,キョウコ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2019.1


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書誌詳細

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タイトルコード 1003000503183
書誌種別 図書
書名 探究の過程におけるすぐ実践できる情報活用スキル55  単元シートを活用した授業づくり  
書名ヨミ タンキュウ ノ カテイ ニ オケル スグ ジッセン デキル ジョウホウ カツヨウ スキル ゴジュウゴ
副書名 単元シートを活用した授業づくり
副書名ヨミ タンゲン シート オ カツヨウ シタ ジュギョウズクリ
著者名 塩谷 京子/著
著者名ヨミ シオヤ,キョウコ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2019.1
ページ数 10,192p
大きさ 26cm
ISBN 4-623-08445-6
ISBN 978-4-623-08445-6
分類記号 375.1
内容紹介 教科領域の学習の中で、情報スキルを組み入れた授業実践を、小学校1年生から中学校3年生まで学年ごとに、1実践4〜6ページで紹介。コピーして使える単元シート、情報カード付き。「すぐ実践できる情報スキル50」の続編。
著者紹介 静岡県生まれ。関西大学大学院総合情報学研究科博士課程修了。博士(情報学)。放送大学客員准教授。著書に「すぐ実践できる情報スキル50」など。
件名1 学習指導
件名2 情報利用法

(他の紹介)内容紹介 情報活用スキルを組み入れた単元展開を子どもの姿とともに提案する。学習過程の工夫・改善に役立つ書。
(他の紹介)目次 第1章 情報活用スキル55一覧表を読む(探究の過程における情報活用スキル55一覧表)
第2章 単元計画に役立つ「単元シート」と「授業レポート」(小学校1〜4年生 探究の各過程におけるスキルを習得する段階
小学校5/6〜中学校1年生 探究の過程を見通したときのスキルを習得する段階
中学校2/3年生 より説得力をもたせるためのスキルを習得する段階)
(他の紹介)著者紹介 塩谷 京子
 静岡県生まれ。放送大学客員准教授。博士(情報学)。静岡大学教育学部卒業。静岡大学大学院情報学研究科修士課程修了。関西大学大学院総合情報学研究科博士課程修了。静岡県公立小学校教諭・司書教諭、関西大学初等部専任教諭・司書教諭/中高等部兼務を経て現職。関西大学・昭和女子大学非常勤講師兼務。専攻は、教育工学。関心分野は、情報リテラシー教育・読書教育・授業設計・学習環境デザイン(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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