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蔵書情報

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所蔵数 4 在庫数 4 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

たんていネズミハーメリン　　

著者名 ミニ・グレイ／さく
著者名ヨミ ミニ グレイ
出版者 フレーベル館
出版年月 2014.11

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 団体009363763E//児童書児童室　在庫  ○
2 野畑009360843E//児童書児童室　在庫  ○
3 東豊中009361494E//児童書児童室　在庫  ○
4 高川009364282E//児童書児童室　在庫  ○

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書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000083050
書誌種別 図書
書名 たんていネズミハーメリン　　
書名ヨミ タンテイ ネズミ ハーメリン
著者名 ミニ・グレイ／さく 　 灰島 かり／やく
著者名ヨミ ミニ グレイ　ハイジマ,カリ
出版者 フレーベル館
出版年月 2014.11
ページ数 [32p]
大きさ 29cm
ISBN 4-577-04229-8
ISBN 978-4-577-04229-8
分類記号 E
内容紹介 オフリー通りで事件発生。町のみんなの大切なものが、次々になくなっていく。探偵ネズミのハーメリンは、事件を解決できるかな? 元気が出て、心があったかくなるおはなし。
著者紹介 イギリスの絵本作家。大学で絵を勉強した後、舞台美術の仕事、小学校の教師をへて絵本作家となる。「カッチョマンがやってきた!」でボストングローブ・ホーンブック賞受賞。

(他の紹介)内容紹介 新学習指導要領（平成２９年告示）対応。Ｑ＆Ａ１０１項目。
(他の紹介)目次 第１章　視覚障害のある幼児児童生徒を理解するために（視覚障害教育の対象と教育目標について教えてください。
視覚障害の原因となる疾患にはどのようなものがありますか。　ほか）
第２章　視覚障害教育の望ましい内容と方法（総論
早期からの指導・支援　ほか）
第３章　視覚障害教育を支えるために（センター的機能
医療・福祉・労働との連携　ほか）
第４章　教育実践をさらに深めるために（参考文献・資料・サイト等
すべての視覚障害児の学びを支える視覚障害教育の在り方に関する提言　ほか）

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