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所蔵数 1 在庫数 1 予約数 0

書誌情報サマリ

書名

メディア支配　 その歴史と構造 　

著者名 松田 浩／著
著者名ヨミ マツダ,ヒロシ
出版者 新日本出版社
出版年月 2021.2

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 高川008385288070.2/ﾏ/一般図書成人室　在庫  ○

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書誌詳細

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タイトルコード 1003000698966
書誌種別 図書
書名 メディア支配　 その歴史と構造 　
書名ヨミ メディア シハイ
副書名 その歴史と構造
副書名ヨミ ソノ レキシ ト コウゾウ
著者名 松田 浩／著
著者名ヨミ マツダ,ヒロシ
出版者 新日本出版社
出版年月 2021.2
ページ数 155p
大きさ 19cm
ISBN 4-406-06560-3
ISBN 978-4-406-06560-3
分類記号 070.21
内容紹介 政権に同調的なマスメディアは、どのようにして作られたのか。戦後メディアの再編成、新聞とテレビの系列一本化、生かせなかった「独立行政委員会構想」、放送法の取締法化の阻止などを論じる。
著者紹介 1929〜2020年。東北大学経済学部卒業。日本経済新聞社編集委員を経て、立命館大学教授、関東学院大学教授を歴任。メディア総合研究所研究員。著書に「ドキュメント放送戦後史」など。
件名1 ジャーナリズム
件名2 マス・メディア
件名3 日本-政治・行政

(他の紹介)内容紹介 学業成績の個人差は、遺伝の影響が５０％。それが現実だ。それでもあなたに必要な学習は必ず見つかる。あなたが「勉強する意味」を、生物学の視点から語ります。「どう」学べば他人と比べて成績を上げられるかではない。「何を」学べばあなたが生きていくのに意味があるかだ。あなたの遺伝的素質に沿って、あなたなりの理解の仕方や取り組み方があるとしたら、あなたの学校での学習に対する姿勢も変わるのではないでしょうか？
(他の紹介)目次 教育は何のためにあるのか？
第１部　教育の進化学（動物と「学習」
人間は教育する動物である）
第２部　教育の遺伝学（個人差と遺伝の関係
能力と学習）
第３部　教育の脳科学（知識をつかさどる脳）
(他の紹介)著者紹介 安藤 寿康
　１９５８年生まれ。慶應義塾大学文学部卒業、同大学大学院社会学研究科博士課程単位取得退学。慶應義塾大学文学部教授。博士（教育学）。専門は教育心理学、行動遺伝学、進化教育学(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)

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