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書誌情報サマリ

書名

やわらかな感性を育む図画工作科教育の指導と学び　 アートの体験による子どもの感性の成長・発達 　

著者名 村田 利裕／編著
著者名ヨミ ムラタ,トシヒロ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2018.3

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No. 所蔵館 資料番号 請求番号 資料種別 配架場所 帯出区分 状態 貸出
1 庄内007778574375.7/ﾔ/教員資料書庫その他　在庫  ○

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図画工作科

書誌詳細

この資料の書誌詳細情報です。

タイトルコード 1003000469329
書誌種別 図書
書名 やわらかな感性を育む図画工作科教育の指導と学び　 アートの体験による子どもの感性の成長・発達 　
書名ヨミ ヤワラカ ナ カンセイ オ ハグクム ズガ コウサクカ キョウイク ノ シドウ ト マナビ
副書名 アートの体験による子どもの感性の成長・発達
副書名ヨミ アート ノ タイケン ニ ヨル コドモ ノ カンセイ ノ セイチョウ ハッタツ
著者名 村田 利裕／編著 　 新関 伸也／編著
著者名ヨミ ムラタ,トシヒロ　ニイゼキ,シンヤ
出版者 ミネルヴァ書房
出版年月 2018.3
ページ数 5,234p
大きさ 26cm
ISBN 4-623-08080-9
ISBN 978-4-623-08080-9
分類記号 375.72
内容紹介 小学校の図画工作科をいかに指導していくべきかを段階を追って学べるテキスト。アクティブラーニング型の学習方法を全面的に取り入れ、絵を通した子ども理解、傾聴技法、授業の導入スキル、指導案の書き方などを解説する。
件名1 図画工作科

(他の紹介)目次 第１章　期待される小学校の先生・図画工作科を指導する先生―主体的・創造的に生きていきたい子どもの願いに応えるために
第２章　子どもの感性のあり方
第３章　題材研究「学びのユニットＡ」―造形遊び・体験・発見・発想
第４章　図画工作科の授業実践―題材研究、授業設計から評価まで
第５章　創造活動の中の子ども研究
第６章　感性教育の理論的基盤
第７章　題材研究「学びのユニットＢ」―表現技法・多様な体験・個性的な世界への道

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内容細目

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